第58部分

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做介紹。今天這堂課呢，我先從中醫最核心的原理跟大家講起，也就是大家所聽說的陰陽、五行，但是又有多少人真正瞭解過我們華夏先祖留給我們的這筆寶貴財富呢？”

學生們頓時都安靜下來認真聽著。

楊帆微微一笑，道：“在給大家講解陰陽五行理論之前，我想向大家提問。昨天我出手對譚大偉同學進行針術治療時，大家難道就沒想過，一個深度中毒的人，僅僅憑藉針術，怎麼可能能夠做到完全將他體內的毒術逼出體外？如果換成是你們，用同樣的針術，能夠做到跟我一樣的效果嗎？”

這些學生先前有了一定的針灸基礎，此時聽了楊帆的話，一個個都沉思起來。

的確像楊帆所說的那樣，就算他們按照楊帆的下針手法給譚偉大急救，理論來說，根本就做不到楊帆這樣的效果。

“老師，我知道原因。”高小敏立即興奮地舉手。

“哦？你認為是什麼原因？”楊帆笑著問。

那些同學都驚訝地望著高小敏。

高小敏道：“那是因為老師用的那套針具，來歷不一般。”

“錯了。”

“啊？那還能是什麼原因？”高小敏一臉失望。

楊帆道：“是氣功。”

“啊！氣功？”

“氣功那只是在電視裡才看到過，真的可能存在嗎？”

那些同學大吃一驚，有些不敢相信。

楊帆道：“我們學習中醫，懸壺濟世，為病人根治疾病，是一方面。另外一方面，是養生修道，增加自己的壽命。而其中，氣功是最為關鍵的基礎。所以，中醫不僅能夠救別人，還能救自己的命。”

楊帆此話一出，再次震驚了那些同學，這聽起來太匪夷所思了。

楊帆微微一笑，道：“這堂課，我會教你們一個方法，來感受氣在經絡中流動的存在。”

說著，他拿起粉筆，動手在身後的黑板上畫起了一個陰陽五行陣圖，和人體練氣經絡圖。

學生們都睜大眼睛看著，將楊帆所畫的圖案記錄在自己的筆記本上。

楊帆這堂課開講，直接顛覆了他們以前對傳統中醫的認知，進入了一個全新的未知神秘領域。

第九十一章賭約

畫楊帆完陰陽五行圖和練氣經絡圖，便用這一小節課的時間為學生講解人體經絡和陰陽五行之間的關係，讓學生對這一門傳統知識有一個基本的概念瞭解。

一小節課上完，到了該休息的時間，那些學生還沉浸在楊帆所講述的玄妙知識中沒有回神。

“好。大家現在用這課後時間好好回顧一下我剛才為你們所講的內容，然後跟我去島湖，下節課我教你們練氣。”

同學們聽了楊帆這話，一個個興致勃勃。

在學校裡上課，會有老師教練氣，楊帆算是開創了一個先河。

……

而後。

學院的人工島湖草坪旁，八十多名學生分散盤坐在湖邊柳樹下的草坪，按照楊帆指導的資質準備打坐，這一幕看起來頗顯壯觀。

“呼吸的時候，保持三長兩段的節奏，心神放鬆，要保持平和寧靜，否則是不會成功的，現在你們就來試一下。”楊帆走在盤坐的學生方陣之間指導。

“當你們用心眼來透視這個世界的時候，你們會發現一草一木都有它的生命之氣，你們和天地是一個不可分割的整體。現在就按照我教導給你們的經絡路線開始修煉運氣試試。”

那些學生一個個都按照楊帆的指導來做，當心神完全平靜下來，發現自己進入了一個很奇妙的世界，這個世界沒有‘自己’存在，自己成為了大自然的一部分，就像那一花一草一樹般，吸取天地靈氣而茁壯成長。

這種感覺是如此神奇、輕鬆。

一些資質不錯的學生，很快就領悟到了楊帆所說的境界心如止水，一扇展現的世界大門在眼前逐漸開啟。

楊帆只需感受這些學生的修煉氣息，就能掌握他們的修煉情況，較為滿意。

拿著手裡的一份名單，將自己學生初步的修煉情況，在他們的名字後面打上評分。

評分分為三個等級，優、良、差。

能夠達到優秀級的學生，具備很高的修煉天賦，自己四十八名學生中，只有四人能有這個成績。另外一些外班過來聽課的學生，也有幾人表現得不錯。

“王超，你有什麼感覺？”

“我身體裡有一股很溫和的氣流在流動