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情況,等待馬魯他們的可就是學院的開除通知書了。
對於這條禁止直接動手的校規,馬魯並不是完全不能理解校規制定者的苦心,他是擔心網入學、還不夠強大的學生被對手直接用拳腳擊倒,從而失去對魔法的信心和興趣。不過,理解是一回事,贊同又是另一回事了⌒了這條校規,這就讓馬魯一天後的約戰必敗無疑,以魔法對魔法,他又如何會是那些三年級學生的對手?
馬魯左思右想,最後長嘆了一聲,說道:“算了,也不必去招呼人手了,明天我直接去找他們,當面認個錯得了,大不了我自認是個沒種的懦夫。”
“我們也未必要認輸呀。”方曉亮呵呵一笑,說道:“馬魯,你再給我介紹一下三年級學生的攻擊手段吧,我來想想辦法。”
“哪裡會有什麼辦法?除非你現在就讓我變成三年級,不,讓我變成四隻級的高手。”馬魯沮喪地說道。
“嘿嘿,不試試怎麼知道?”方曉亮翹起了二郎腿,顯得異常的輕鬆。
第二卷為生存而戰第三十五章魔法對決 代二天。赫根魔法學院的老師又驚叉怒地發現,年級…十”竟然集體逃課了。
兩百多名學生。來上課的竟然還不到三成,教室裡空空蕩蕩的,讓前來授課的老師們尷尬不已。要知道。課堂上學生出勤率的高低,正是老師講課水平的體現,只有老師講得好了,才會有更多的學生趕來上課。才會有更多的人氣,而現在,來了這麼少的學生,豈不是說授課老師講得不
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