第2部分

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沒有背過，還是嶄新的，她取下包背在左肩，在鏡子前後退兩步，又前進兩步，終於對自己的造型滿意了。

來到學校，柳曼覺得心有點一陣一陣發緊，她站到宋校長的辦公室外面，做了幾個深呼吸後才抬手敲了敲門。“請進。”裡面有人應道。柳曼推開門進去，宋校長正一個人坐在辦公桌前看書，請來上示範課的老師還沒有來。

“您好，宋校長。”柳曼微笑著說。

“哦，是小柳來了，快坐快坐，哈哈，來得很早哇。”宋校長坐在椅子上，指著辦公桌側面的凳子，打著哈哈招呼柳曼坐。

柳曼覺得他很和藹，緊張的心稍微放鬆點下來，她恭恭敬敬地坐好，臉上始終保持著微笑，宋校長沒有再和她說話，繼續低頭看他的書。辦公室裡只剩下吊扇的呼呼聲，宋校長似乎完全沉浸到他的書裡去了，幾分鐘過去，連頭都沒有抬一下。柳曼侷促不安起來，學校在假期裡什麼人也沒有，整個學校都和這辦公室裡一樣，靜得有點令柳曼不知所措，幾分鐘好像過了幾小時一樣，她想過回答各種提問，卻沒有想過如何應對這種難堪的安靜，頭上雖然有風扇吹著，但汗水還是順著她的額頭流下，柳曼覺得腳都有點微微顫抖起來。

“小柳，你過來看一下，我來教你備課。”終於，宋校長開口說話了。

柳曼趕忙側過頭去說：“嗯。”

宋校長微微抬手招了招，笑著說：“你過來，過來，站我身邊來，教科書我昨天就給你準備好了，呵呵呵。”

柳曼高興地站起來，走過去靠近他坐的椅子邊。

他拿出一本二年級的教科書，翻到第一課說：“比如我們上這一課，那麼我們的備課要怎麼準備呢？你仔細聽著，首先，我們要預設目標。”他抬頭看看柳曼，問道：“預設目標知道什麼意思嗎？”

柳曼回答：“就是在教完這一課後，學生應該掌握的東西。”

宋校長點點頭說：“嗯，不錯，那我們說說這一課的目標。”

“首先，要讓學生隨文學習生字，透過聯絡上下文等方法理解新詞的意義，其次有感情地朗讀課文。”

宋校長指著書講解，柳曼站在旁邊認認真真地聽著，突然，她感覺不對勁！宋校長一邊講，一隻手居然輕輕地搭在了她腰上！柳曼一激靈，站直了身子。

“怎麼了？小柳？”比柳曼高一個頭的宋校長站起身來，嚇得柳曼連連後退了兩步。她驚恐地看著他，“啊”的一聲尖叫起來。

宋校長眉頭一皺，重重地坐回辦公椅，很快又恢復了原來的面目，像什麼都沒有發生過一樣，冷冷地對傻了一樣的柳曼說：“怎麼了？怎麼了？沒見識的丫頭，叫什麼，誰怎麼你了嗎？你可以走了。”

“道貌岸然！”柳曼顫抖著嘴回了一句，退後幾步，奪門而逃，一路飛奔跑出學校。

“衣冠禽獸，道貌岸然；偽君子！”她一邊跑，一邊在心裡狠狠地罵著，受了驚嚇的心還在一個勁亂跳。所有剛剛燃起的希望就像陽光下吹了一個七彩的肥皂泡，瞬間便破滅了，連響聲都沒有；她一口氣跑到馬路上才放慢腳步，垂頭喪氣地往回家方向走，上午的太陽已經有點耀眼，不時在她身邊經過的汽車揚起一股股黃塵，她覺得頭都昏沉沉的，便停住腳步，靠著路邊一棵樹，呆呆地望著遠處的田野和田野之外的山巒。

一輛客車迎面而來，經過柳曼時停了下來，鳴了兩聲喇叭，柳曼搖搖頭，示意不坐車。

“柳曼！”司機從窗戶探出頭來叫她。

柳曼吃了一驚，應聲抬起頭看，原來是程康，她朝他嘴角牽動了一下，勉強笑了笑，應了一聲“唉”。

“柳曼，你怎麼了？你在這裡等著，我的車一會就打轉。”程康大聲對她說，他看著站在那裡的柳曼，語氣裡盡是關切。

柳曼點點頭，面無表情。

程康的車幾分鐘後就掉頭來了，他開啟車門，對柳曼說：“柳曼，上來。”

柳曼跳上車，車上沒有其他人，她隨便找個位子坐下，對他說：“謝謝。”

“謝什麼呢？”程康笑著問。

“你本應在鎮上等坐滿乘客再走的。”

“沒關係，我先送你回去。”

柳曼低下頭，沒有再說話，程康問她：“你怎麼了？”柳曼沒有回答，她真的不知道該怎麼回答，千言萬語，又怎麼可以和尚且還陌生的他去傾訴？程康見柳曼不說話，便不再發問，專心開車。幾公里的路程很快就到了，程康停下車，柳曼又說了聲“謝謝你”，拿出錢包準備