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電聯對方。也許這是種默契吧，相見太多有時候也要衝淡一下。
6號星期五的早上，展文就開始忙了。他回了學校，跟大笨、秋敏和大萍四個人開始佈置課室，準備下午的家長會。由於是晚上才上課，所以就只有他們四個人，一直忙到中午。還好孫妹請了四人吃飯，這樣大家也就覺得沒有白忙了。當然，作為一個班裡官位最大的三個班幹部他們沒得怨的。秋敏倒是回家了。
本來早上的時候展文也想叫傑妮一起回來的，但想了想覺得不忍心傑妮辛苦也就沒叫了。不知道傑妮下午會不會來呢？展文想著想著在課室睡著了。
這一覺很踏實，可能是因為跟這張桌子很久沒有見面吧。展文笑了笑，他雖然不愛學習不愛學校，但10年的習慣已經讓他適應了在學校生活。他也曾想過有一天他要是離開學校進入社會將會怎麼樣。他覺得自己一定很不適應的。但要繼續留在學校，他只有當老師了。老師是個辛苦活，這年頭已經沒有人想當這活兒了，而且也不再是所謂的鐵飯碗。展文也不喜歡老師這樣的職業，他覺得現在好多老師都是誤人子弟的。教書就只是照教科書念。而他們卻忽略學生想學的，真正需求的是什麼。
展文也不再想這此事了，畢竟有點遙遠。去洗手間洗了面等家長來。已經3點了，想必現在大萍在體育館陪帶那些家長就坐吧。
展文不想去體育館，因為一會他要負責班會。原因就是孫妹要先去別班跟那些家長聊聊天，而自己班就交給展文來主持了。是孫妹太信得過展文還是想鍛鍊展文，也許兩者都有。
展文無聊快一小時後，就看到家長的大隊回來了。看著那些為了子女頂著太陽來的家長，展文的硬心腸也被打動了。唉，有兒煩無兒也煩！展文想起小學做了一個小品裡一個對白：不孝有三無後為大！無子黃家誰來繼？
展文想到了什麼，進了課室拿了只粉筆在後門寫了個大大的“101班”。他�
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