第114部分
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降，去拍戲的過程中必須請專業的家教老師帶上，你們幾個學校該怎麼出題還是怎麼出題，作業必須寫完，每天晚上作業做完郵件發給你們……發給老何吧。”
柯老師是高三班班主任，高三馬上就要高考，柯老師工作繁重，他的主要精力要放在高三學生上，何老師是上一屆的高三重點班理科班班主任，今年重新帶了高一，教學任務相對來說沒有那麼重了，競賽班的教學可以放在何老師身上。
柯老師知道這也是沒辦法的事情，現在的情況就是高考第一。
“還有。”副校長說：“這幾次月考必須年級第一！”頓了頓，“年級前三好了，必須維持在年級前三！低於這個成績，不給批假！”
以柯老師的高標準，就應該給她定個年級第一。
在柯老師看來，這個學生的潛力還沒有完全挖掘出來，她的潛力再逼一逼的話，估計還能創造驚喜。
柯老師去跟蘇星辰說的時候，不光轉達了副校長的話，還另外加了幾句：“七月份的兩個競賽，你要是拿不出好成績來……”他瞪大了眼睛，用手指點了點她，惡狠狠的。
他長的又兇，宛如廟裡的羅剎一般，可不論是柯老師和蘇星辰心裡都明白，這些所謂的狠話都是虛的，一個學生願不願意學，只憑老師一個人努力是不夠的。
柯老師為什麼會對蘇星辰放這樣的話，而不給別的學生這樣說？況且，他教的是高三，蘇星辰教的是高二，她成績好不好，實際上與它沒有絲毫的關聯，不過是師生之間的默契罷了。
她願意學，他願意教，他恨鐵不成鋼，而他的這些所謂的‘狠話’，她聽。
柯老師最後說：“只能五月份請假，六月份飛都要給我飛回學校來！”
蘇星辰將這件事和周清說了，周清也是摸摸額頭上的虛汗說：“我儘量和張導、譚製片那邊爭取。”又猶豫的問：“你學業上的事，還可以嗎？要不要我到時候給你請兩個家教，跟
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