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定聽,但你的話她肯定會聽,你也看出來了,她在理科上很有天賦,我們蘇家人都是擅長理科,你到時候一定要勸勸她,不能選錯了方向。”

陳老師雖覺得蘇星辰大機率會選擇理科,但也不是很確定,畢竟蘇星辰政史這次直接考了滿分。

陳老師把蘇星辰的這次月考成績調出來給蘇父看:“蘇星辰不論是理科還是文科,都很有天賦,或許你還不知道吧?我聽說蘇星辰同學有過目不忘的天賦,所以她不論是選文,還是選理,我都尊重她的選擇。”

在陳老師看來,蘇星辰選文還是選理,真的沒區別。

雖然這次蘇星辰數學考了滿分,但是文科同樣要學數學。

而且從私心上來說,她也確實很捨不得蘇星辰這個學生。

但無論如何,她下學期在她班上的可能性幾乎沒有了,要麼文科班實驗班,要麼理科班實驗班。

蘇父見說不通陳老師,又和蘇星辰談話,說了一大堆,大致的中心思想就是:‘學好數理化,走遍天下也不怕。’

“你們姐弟把理科學好,將來就算不能找到專業對口的工作,來我店裡幫忙也好的,爸爸店現在越開越多,以後這些店還不都是你們姐弟的。”

蘇星辰看了蘇父一眼,笑了。

她不想和蘇父多辯論,直接說:“理。”

蘇父滿足了。

回去之後,又開始糾結,以後陽陽繼承他的修車店,但他又說了讓星辰來店裡工作,到時候悅悅也想來怎麼辦。

兒子性格像他,不喜歡爭搶,大女兒和二女兒性格都比較像妻子,大女兒性格霸道,二女兒性格固執,又怕兩個女兒以後和兒子爭家產。

蘇父躺在床上,又糾結了。

到時候實在不行,就給兩個女兒一個人一個店,三間店面,就讓她們自己幹,到時候整個H市都是自己家的修車店,最好是能開出Z省去。

想到未來自家的修車店做成連鎖,走向全國,蘇父終於美滋滋的睡著了,夢裡不知道為何居然夢到三個兒女爭家產的事,早上又硬生生嚇醒。

618寢室的幾個人,也在討論文理分科的問題,張盈盈和安冉都很猶豫,到底選哪個,她們倆都屬於文理科都還不錯的型別,這個就很難選擇了。

倒是張文琦,一直很明確的知道,自己選文,單晴在與她父母商量過之後,也很快的做出了選擇,理。

張盈盈自己迷茫,就問蘇星辰:“星辰,你文理科都不錯,你選什麼?”

“理。”

“可我看到你這次月考政史滿分啊,為什麼選理?選文科也有數學的啊!”

“喜歡。”

“好吧,在知道你進了數學競賽班,我差不多就能猜到了。”張盈盈躺在自己的床鋪上,看著上面的床板:“我到底是選文還是選理呢,我自己是想選文的,可我爸媽想讓我選理。”

單晴冷靜地道:“你自己喜歡什麼就選什麼。”

“可我覺得我爸媽說的也對。”

尤其外國語學校還有些重理輕文,高二高三三個實驗班,有兩個是理科班,只有一個是文科班,高三之後,還有個衝刺班,也是理科班。

張盈盈就很糾結。

安冉也是因為這個問題而糾結。

同樣很糾結的,還有十六班的大部分同學。

像何婭,就明確的知道,自己會選擇文科班,一來,她自己本身就偏向文科,二來,陳老師是教語文的,她明確的表示,還想留在陳老師的班。

但十六班還有很多人是因為陳老師,才選擇留在文科班。

因為陳老師下學期還是帶文科班。

十六班雖然成績在全年級墊底,但要說團結,和對班級的歸屬感,恐怕沒有哪個班,比十六班強,這都是因為陳老師。

學生都是很敏感的,誰對他們好,誰真的關心他們,他們心裡都有一杆秤。

陳老師就像是這個班級的核心,每個學生都捨不得她,這種捨不得,也影響了他們在分班時的判斷,甚至明明理科更好的同學,都寧願捨棄理科,而選擇陳老師所帶的文科班。

這種就是感情因素比較重。

於是陳老師一個個的找班裡的學生談話。

沒有人比班主任,比他們的老師更清楚客觀的知道,他們擅長的是什麼,他們適合什麼,所以哪怕陳老師也很不捨,還是要客觀的給他們建議,讓他們想清楚,如果遇到有不冷靜的學生,還要打電話給他們的父母,讓他

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