第14部分

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消耗，好不容易等到這個機會我不再猶豫，在戰鬥中是不能心軟的，要怪就怪自己學藝不精吧！

霹靂刀法以狂風掃落葉般擊向江亞藍，讓所有人意外的一幕出現了，江亞藍的身影輕盈地一閃躲開了我的攻擊，在我的攻擊下她像下凡的仙女般在場上飄飄起舞，曼妙的身姿讓人陶醉。“花蝶飛舞！”我聽到場下的人發出驚叫聲，原來如此，怪不得江亞藍敢發動猛烈的攻勢而不怕功力不足，透過前一段世界的學習我瞭解到，花蝶飛舞是與我的飄影無形身法齊名的星際排名前十的輕功身法之一。

花蝶飛舞是一種消耗功力很小的身法，江亞藍可以透過花蝶飛舞身法補充因為攻擊而大量消耗的體力與功力，當蓄滿功力後，可以再次發動凌厲的攻勢。

第十五章　舊地新遊（一）

江亞藍的如意算盤算得很好，可是，我並不會按照他計算的路線走，既然輪到我攻擊了，我就要在攻擊中擊敗她，讓她沒有翻身的機會，霹靂刀法在飄影無形身法的輔助下顯得詭秘而致命，彷彿每一招都能取對手性命，又彷彿每一招都是虛假的，沒有什麼殺傷力，真正的殺招被隱藏在一個未知的角落。臺下觀眾只覺得我的刀法非常的詭異，而且非常的有殺傷力，讓人有一種防不勝防的感覺，不過，在身法的配合下，刀法顯得精妙了許多，好像只要對手一個不留神就能讓我的短刀飲血。臺上的我儘管刀刀致命般擊向對手，但是神色卻顯得非常的從容，出招猶如紳士般有風度，這與我那詭異的身法和招式結合在一起，顯得矛盾而有和諧。

這是一種怪異的感覺，臺下一些見多識廣的高手能夠從我的身法和招式發現漂影無形身法的影子，認出霹靂刀法。只是，他們想不到為什麼身法和招式在我施展出來後，完全變了味道，尤其是飄影無形身法，如果不是熟悉的人一時還真的發現不了，就像人的氣質一樣，漂影無形身法被我施展後，呈現的完全是另一種氣質。感受最深的是當事人江亞藍，她發現她的花蝶飛舞身法在我的攻擊下顯得有點捉襟見肘，雖然看上去身法還是那麼的輕盈、飄逸，可是，我卻總能詭異地出現在她身法薄弱的環節，優雅地送出我手上的短刀。

一般人看不出來臺上的局勢，行家卻發現本來佔據上風的姑娘已經逐漸地落到了下風，場上的形勢已經基本被我給控制住。如果不出什麼意外的話，漂亮的小姑娘將要輸了，除非她還有什麼絕招沒有使出來。我的招式如手術刀般犀利，非常的實用，沒有那些華麗而不實用的部分。還沒有恢復過來的江亞藍在我連綿不斷而又犀利的進攻下，氣息更加紊亂，她的神情已經不像剛開始時那樣自信而鎮定，眉心間露出了幾許的煩躁，她的耐心畢竟是有限的。

結局無須贅述，江亞藍沒有使出什麼對我有威脅的絕招，在我的短刀指定她脖子時，她不得不認輸了，她的眼中發出讓我無法辨別的光彩，在我收回短刀時，她望著我說道：“你是一個很特別的人，跟你的功夫一樣特別，我們還會相見的！”說完她就頭也不回地走了。給我留下一團謎團，她為什麼會那麼肯定會與我再次相見？帶著這樣的疑問，我在監考官的宣佈中成了招聘的唯一入選者。和成晶亮告別後，我在其他人的羨慕眼光中被主考官帶走。

讓我意外的是，在和我分別時，成晶亮告訴我，我們很快就會見面的，我連忙問他原因，他告訴我他已經被宣武中學給破格錄取。原來，宣武中學的校長早就接到宣武大學校長的命令，將比試中表現好的錄取進宣武大學附屬中學宣武中學，由於我的特殊表現才會沒有人主動聯絡我，像成晶亮這些表現較佳的應聘者早就有幾個學校聯絡過了，而我，一心撲在比武臺上，根本沒有留意到這些事情的發生。從成晶亮的話中我得知我工作的物件應該是宣武中學的，不然成晶亮不會那麼對我說，具體內容我還沒有來得及問就被主考官給催走了。從這一點我推測，江亞藍應該也是宣武中學的，而且知道我的工作物件是誰，不然她不會對我說出那麼奇怪的話。

懷著奇怪的心情我隨著主考官飛掠著，路上我才知道主考官是宣武大學的人事部主任郭昕，“謝隨風，你的功夫跟誰學的？真是怪異，尤其是輕功身法。”路上郭昕問我道，“我的功夫是我師傅教給我的，我師傅是水球黃族領域的人。”我回答道，“水球的？這麼說你也是水球的人？”聽到我的話郭昕突然停了下來，驚訝地問我。“怎麼了？有什麼問題嗎？”我不解地問道，“你不是我們能武星球的人，可能不會被錄用，如果你不被錄用，可以去我們宣武大學，我可以擔保你進入我們學校不花一分錢。”郭昕向我解釋道。