第83部分

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我抱著紙箱重新回到了宿舍，路上我滿腦袋的疑惑。完全的不知道那個孩子為什麼會出現在那裡，更不明白他的目的是什麼。

回到宿舍我將抱回來的資料放在桌子上，告訴趙繼佑和江冰說警局裡面沒有找到關於十年前火災的備案。

江冰沒有我想的失望，我回來之後她就讓我坐下說是找到了線索。

“我和趙繼佑翻找了一下，日記本最後出現的男孩在日記本里出現過。”江冰嚴肅的將日記本遞給我。

我皺著眉接過日記本詢問道：“最早一次出現是什麼時候？”

“一年前。”趙繼佑跟著回答。

日記本上凡是有關於那個男孩的內容都被江冰折了一個角，我很容易便是翻開了第一頁。

我看著日記本上有些凌亂的字型，滴字不漏的將內容全部收入了眼底。

“6月3日。今天我們班裡面新來了一位小男孩，男孩的性格比較孤僻，來學校一天的時間從來沒和別人說過話。我上課提問他問題他也從來不回答，一天的接觸我甚至都不知道他的名字是什麼。”

這是日記本里關於男孩內容的第一條。

我靜下心來繼續翻開到第二條內容。

“6月4日。

我們班級裡新來的那位男孩說話了！

但是我沒有想到的是他說的……他說的卻是很奇怪的話！

他說……他說四樓那個教室裡面有人在叫他！”

第015章奇怪的男孩

我震驚的看著日記本里面的內容，滿臉的不可思議。

趙繼佑緩緩開口道：“後面的事情更離奇，你看看就知道了。”

我騰出一隻手拿起桌子上的香菸放在嘴角深深的抽了一口。

關於男孩的日記許迎珊寫了很多，幾乎那幾天的日記都是有關於這個男孩。

“6月5日

我不知道……我不知道那個孩子到底是怎麼回事兒。

他才剛來第二天就犯了校規，私自去了校長一再強調不讓去的那個教室。我不清楚那個教室到底是怎麼回事兒，但是校長卻很生氣，將那個男孩狠狠地罵了一頓。

我也在這個時候知道了那男孩的名字。

他叫，安寧暉。”

楊子平將那間教室看的很重，以至於‘不準接近六一班教室’都成了一個校規。

我彈了彈菸灰繼續往下翻閱。

“6月6日

今天心情非常不好。

寧暉雖然不再私自跑到四樓，但是他卻好像很喜歡四樓一樣。和別的小朋友呆在一起的時候寧暉臉上一直沒有笑容。

但是每到課間的時候寧暉就會呆呆的站在教學樓前注視著四樓的某個位置。

有時候……有時候他還會呵呵的傻笑。”

“許迎珊生前教的是幾年級？”我皺著眉尋問道。

江冰抿著嘴回答：“一年級，許迎珊是一年級的數學老師。同時她也是班裡面的班主任。”

“照這麼說的話這個叫做安寧暉的孩子年紀並沒有多大？”我沉吟了一下喃聲道。

江冰和趙繼佑一同搖了搖頭。

關於安寧暉這個孩子的資料我們並沒有掌握，所以目前為止也不清楚這個孩子到底是誰以及他的年紀到底多大。

我繼續翻看著日記本，下一次記載著關於安寧暉事情的時間是6月18。

“6月18日。

前兩天我問起寧暉為什麼要去四樓的那間教室，寧暉告訴我四樓教室裡面有好多人，好多大哥哥大姐姐都叫他去上面玩。

那間教室分明就沒有人！寧暉到底看到了什麼！他這麼小的年紀怎麼會變成這個樣子！”

許迎珊寫這篇日記的時候心情應該異常的惋惜，以至於後面每句話後面都加了感嘆號，而且看起來力度不輕。

在日記裡許迎珊透漏那名叫安寧暉的小孩曾經在四樓的六一班教室上看到過許多的大哥哥大姐姐，而且那些大哥哥大姐姐還叫著他上去一起玩。

六一班教室十年前因為一場火災導致三十多名正在上六年級的學生死於非命，按理說那間教室根本就沒有人，那安寧暉看到的又是什麼？

這一點如果無法確認的話，那就說明許迎珊在說謊。

但是她將東西全部都寫入了自己的日記本，這有必要說謊嗎？

日記本被鎖鎖住，可見許迎珊對於這個很是在乎，一個讓她無比在乎的東西里