第70部分

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果對面傳來了一個有些疲憊的聲音：“張煌嗎？我這邊又出事了，

“又出事了？”張煌聞言一愣，繼而一臉疑惑的說道：“怎麼回事啊？教授，阿杰前段時間不是說他已經把那間靈堂教室暫時封印起來了嗎？”

前次因為濱海大學靈堂教室的事情，阿杰最終還回家了一趟，不過即使在他家的古籍中也沒有記載類似的情況。畢竟“靈堂”雖然自古就有。可是“教室”這東西卻絕對是一個新鮮玩意，老祖宗們沒見過這樣的情況也是理所當然的。

幸好在和自己父親商議之後，阿杰倒是也找到了一絲眉目所謂“靈堂”本身並不存在這種和其有關的風水局，畢竟這一般都只是臨時搭建的東西，過不了幾天就會拆毀。誰也不會刻意研究和其有關的風水局。頂多是放上一些安魂、驅邪的靈物法器罷了。

不過要是細究來處的話，到是也不難現，“靈堂”可以說是另外一種溝通陰陽兩界的通道，新死之人從這裡走向抹除自己世間印記的開始，等待著冥界來人的迎接。作用有些類似於“靈魂驛站”

按照這個邏輯去考慮的話，“靈堂教室”存在的意義不言而喻，那麼現在的問題偶就是這座“靈堂教室”當初到底是無意識中設計出來的。還是設計師刻意為之？！

如果這只是一個意外的話，事情到是比較簡單了，靈堂的佈置本來就是簡易建築，只需要將其幾個關鍵的節點破壞掉就可以完全消除作用。最終需要的就是再把可能繼續下來的陰氣、汙穢逐一消除掉就可以了。

但如果這個校舍是當時那個設計師估計如此設計的，那麼這件事情問題可就相當嚴重，每個人做事都有著自己目的。如果真的如此就必須先要搞清楚這個人的目的是什麼，然後才能對症下藥，，這其中勢必會有著相當的阻礙甚至危險，對於這其中的種種，只要看過三流小說、電視的大都應該知道。

阿杰之前就是考慮到對於整件事情的因果還不清楚，所以暫時設法封印了整座“靈堂教室”的運作，自己則去尋找那個設計師進行調查。以便於搞清楚整件事情到底是怎麼回事。

只是現在阿杰那邊還沒有新的訊息，怎麼教授的電話機就來了？難道說濱海大學那邊又有了什麼變化嗎？

電話中教授的聲音顯得相當疲憊，他看著張煌緩聲說道：“張煌……今天在學校，生了一件怪事

聽到這話張煌的眉頭真名其妙的跳了一下，他下意識的轉頭向旁邊桌子上放著的一面鏡子看去，卻忽然看到了讓他神情大變的一幕。

不知道什麼時候，鏡子中的窗產側面忽然探出了一個詭異的人頭。四面飄散的頭將他的面孔完全遮住，”

以下不算字數：

強烈感謝“嗜血狂徒”大大給笨笨的打賞，笨笨一定會更加努力，不辜負讀者大大們的厚愛。（未完待續）

128山水蒙山下有險草木叢生

火雷噬嘻；初九！犀校滅趾。赤咎。大驚，轉身，不消說了，在窗戶上張煌並沒能看到什麼人頭、亂，而當他再次回頭看向鏡子中時，卻看到那個鏡子中的人頭也已經緩緩的縮了回去。只是不知為何，張煌卻感覺它好像正在那裡無聲的怪笑著，整個畫面詭異到令人心神皆寒。

忽的一下衝到窗邊，張煌毫不猶豫的一把推開了窗戶，卻見窗外星光燦爛，鼻尖全是晚風的一股淡淡的清香，卻全然和什麼詭異、恐懼之類的東西扯不上任何關係！

不過張煌並沒有因為這個。而放鬆下來，反而臉上浮現出更加慎重的表情，回去拿起電話明快的說道：“教授，這樣說不方便，還是等我明天去了學校再說吧，反正事情我大致已經知道了，既然沒有生什麼太嚴重的事情，就暫時先不要引得學校人心惶惶了你說咋樣？”

教授要說的事情張煌已經知道在頭天晚上網過十二點的時候，有不少人同時目擊了一場詭異的事件！！

要說這個就還耍從濱海大學的地形說起，濱海大學修建在一座荒蕪的小山之側。教學樓和宿舍樓就在小山腳下，山頂上的一片荒地就是他們的操場，從山腳到山頂有數條小路，師生們每天就是在這裡上下來去，其他部分未開墾的地方就完全都是一片荒野了。

在今天晚上網過十二點之後，就有人忽然表示他們看到有好像迎親隊伍一樣的一群人出現小山半腰上，所有人都是紅衣紅馬，抬著大紅轎子，還有隱隱約約詭異的鑼鼓噴吶聲。

如果只是一個人看到這種景象，人們只會以為他是看花了眼或者妄想過度，但是偏偏當時並非只有一個人見到一校工、保安、