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姜織任由她挽著自己的胳膊，整個人樹袋熊似的掛上邊, 心不在焉地報了幾個菜名, 殘忍地勾著吳桐雨的饞蟲。 姜織這會兒心情算不上好, 但也說不上哪裡差。上午去圖書館自習，下午在輔導班補課, 此刻剛從返家的公交車上下來，正踩著日落而息的煙火人流回小區。 “天, 我已經開始流口水了。還有呢, 還有什麼？——吱吱？你看什麼呢？”吳桐雨盯著姜織發呆的側臉, 一臉疑惑。 “沒什麼。我繼續給你說菜。”姜織把話題糾正回來，不死心似的朝某個路口又望了眼，剛剛無意掃見的那道眼熟的身影彷彿是自己的錯覺。 她真的是魔怔了，還以為看到了沈譯馳。 估計是習慣了，忘記他今天沒在，這一整天她時不時就得想起一次, 自習時遇到吃不透的題目, 手腕一推便把書本挪到旁邊, 擱平時沈譯馳自然而然地提示她幾個要點，但今天姜織推過試卷扭頭時, 只對上吳桐雨眨著大眼睛的茫然狀。 中午吃飯時，也是巧了，南極生物群以汙二貳期無兒把以看最新完結文吳桐雨挑的是姜織之前和沈譯馳吃過的店, 點菜時想起沈譯馳不吃薑, 結賬時想起有優惠券不過在他的賬號上。 就連下午在輔導班上課, 碰到個話癆熱情的男生，對方聽說她倆是盈高的，問認不認識沈譯馳，說他和沈譯馳是初中同學。 ——他今天是真有事還是假有事啊。 姜織到家時姜國山也剛回來沒一會，父女倆做飯、吃飯、又一起看了新聞聯播聊了會天。姜織回房間看書時又琢磨起這個問題。 姜織對自己認知很清楚，她不擅長維繫和朋友的關係。她心寬，對身邊人不錯，但問題就在於一視同仁，對所有人都不錯，沒有特殊性，別人也不會覺得她為我做了什麼就是拿我當朋友，而是僅僅覺得哦她這人教養好，熱心腸。 就拿她和吳桐雨的關係來說，起初很長一段時間，是吳桐雨粘著她，起主導作用。比起吳桐雨的敏感較真，姜織更慢熱些。 她坐在書桌前發了會呆，拿出手機，給他發訊息：“方便嗎？我有道題不會做。” “發我。” 言簡意賅兩個字，看不出情緒。 姜織翻著習題冊，真被她找到道不會的，傳送過去正琢磨怎麼往深了聊聊時，沈譯馳率先發來訊息：“語音說？” 姜織連線語音，等了會，那頭接通。 沒有鋪墊，沒有開場白，沈譯馳確認她能聽見，便開始講題。姜國山做過配音演員的緣故，姜織被帶著認識了不少業內知名的配音老師，能以此謀生的叔叔阿姨們不論什麼聲線，他們的聲音都很抓耳，即便在日常生活中聽他們說話，都是一種享受。 一旦開始關注這個，她多少有點聲控。 此刻隔著電流聲聽沈譯馳說話，大概是姜織對他這個人的濾鏡太重，沒有面部表情參考，總覺得他有點兇，姜織這一刻似乎理解吳桐雨過去認為沈譯馳傲氣凌人的誤會了。 但不妨礙姜織覺得他聲音好聽，咬字清晰，氣息穩定，音色偏沉但不啞。 “能理解嗎？” “可以。”姜織隨著他的思路，攤開的草稿紙上已經密密麻麻寫完了正確的步驟，她把稿紙推到一邊，只看題目把解題方式複述了一遍。 沈譯馳之前就發現，她在這方面的學習技巧，講題確實更利於知識點的記憶和掌握，姜織有意無意地正在貫徹落實這個方法。 姜織很快說完，擱下筆，盯著手機螢幕上一點點增加的通話時長，聽到那頭細碎的聲音，隨口聊起：“你在忙嗎？” “隨便弄點東西打發時間。” 沈譯馳這會兒正蹲在臥室地板上撿樂高零件。他也是倒黴，剛剛從陽臺收了衣服回來正準備往衣櫃裡放，好好地走著路，也能碰倒了櫃子上的樂高模型。 還沒指甲蓋大的零件散得到處都是，他正舉著手機用手電筒照櫃底死角處的零件時，收到了姜織的訊息，就這麼蹲在地板上捧著手機給她講完了題，然後任由電話通著，繼續撿零件。 沈譯馳是個很喜歡研究事情因果的人，不管是走了運還是倒大黴，總習慣性地把事情往前倒，看看是什麼原因帶來的這個結果。 還真不湊巧，被他想到一件“罪魁禍首”——晚飯時史唐截圖了商鶴宇的朋友圈給他看，傻里傻氣地八卦：“姜織和學長關係不一般吶。難怪那天學長拜託我多照顧她。” 那條動態內容是，商鶴宇說自己回母校做報道，感謝學妹招待。這句挺正常的，偏偏後面還有一句：過去都是見男生用抓娃娃機撩妹，今天竟然被學妹撩到了。 底下附了個小影片，拍的是抓娃娃的過程。史唐這個截圖發在他們四人的群裡，周淮特意問影片是什麼，讓史唐發過來，因此沈譯