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“陳鑫雅同學,能不能別拆我臺?”體育老師對陳鑫雅翻了個白眼,倒也沒繼續捉弄林瑾。
“不是啊。”但是林瑾卻有意見了,由於被捉弄,林瑾口無遮攔的直接問,“你這個胸大無腦的體育老師為什麼會來指導我們節目?”
“我還兼職了音樂老師,英語老師,舞蹈老師和形體老師。”她抱著胸,低著頭蔑視著林瑾,“矮個子是不是很震驚?”
mmp哦!不就是比我高個幾厘米嗎!你才矮個子!
127。針鋒相對
在一番並不是很友好的交流過後,體育老師也就開始對林瑾的聲樂進行指導。
“高音上不去低音下不來,你是怎麼透過考核的?”老師雙手抱著胸,身子靠在牆上,看著林瑾一曲結束,輕哼了一聲,“而且我上幾次來這裡都沒見到你人,是覺得這樣就很好了嗎?”
如果是其他人對林瑾這麼說的話,那麼林瑾絕對會虛心接受再對自己沒來進行指導表示歉意,但是既然是這個曾經坑了他還在前幾分鐘準備再坑他一次的體育老師,他就一點好臉色都沒有了。
“高音哪裡上不去了?這首歌又沒有太多高音的地方,低音不也挺好聽的嗎?”為了讓自己的話更有說服力,林瑾將目光投向陳鑫雅。
陳鑫雅一見,立刻點頭附和:“對啊對啊,林瑾唱的很不錯啊。”
“那是你們不專業,井底之蛙。”老師依舊抱著胸,臉上一點表情都沒有,冷的簡直像是座冰山,看的林瑾有些犯慫。
這老師好像不是在開玩笑啊。
“你的高音太尖銳,低音太沉,兩種聲音湊起來唱一首歌不覺得違和嗎?況且這首歌也不需要你用兩種聲線。”這個體育老師指導起音樂來倒是有模有樣的,“來,聽我唱一遍,然後你再想想你唱的哪裡有問題。”
林瑾之前被迫上瑜伽課後曾經刻意的收集過這個老師的資料,只在其他人口中聽說這個老師似乎剛剛師範碩士畢業,第二年就來到這個學校來上課了,平時有教大一學生的英語,不過倒還真的沒聽說過她還是個音樂老師和舞蹈老師。
但是看上去也挺專業的。
於是他聽完了老師唱完的同一首歌,確實感覺這個老師的水平比他高了不少,正打算聽從老師的話進行調整卻又猛地聽見。
“我唱完了,所以你來個瑜伽動作讓我看看你體育課能不能畢業。”
“哈?”林瑾差點就條件反射的坐在地上來個瑜伽了,詫異的抬起頭,看著這個年輕老師臉上憋著的笑,“老師,你能不能正經一點?現在是音樂課不是體育課好吧?”
“沒事,來一個唄?你回去後有沒有偷偷練啊?”這個漂亮的老師將朝著林瑾湊了過來,見到林瑾臉有些微紅的退了兩步,笑意更濃了,“來吧,又沒什麼不好意思的,咱們又不是沒見過你做瑜伽。”
“老師,你是不是傻啊。”
這個老師的年齡比林瑾最多也就大了五六歲,大概也就25到27左右,如果是大學畢業直接參加工作的人肯定不會像是眼前的老師這樣喜歡跟學生玩鬧,不過這個老師才參加工作一年而已……況且現在也沒有外人。
林瑾輕嘆了一口氣,覺得自己的瑜伽精通可以拿出來秀一下了。
走到一旁的牆壁前,他猛地抬起腳,雙手抱著小腿將腳往牆上用力的一壓,感覺韌帶的一點點痠痛感後,他的腿便直接壓到了自己的腦袋前。
“可以了吧?我其實很厲害的。”林瑾聳聳肩,將腳放下,轉頭瞥向那個老師,一副我很棒棒的表情自滿的說道,“你還不一定能有我這種程度呢!”
“唔……不愧是我的學生,才上一節課就這麼厲害了。”這個漂亮老師點點頭,開口便是黃段子,“以後床上的姿勢肯定很多。”
“我是男的……”林瑾嘴角抽搐了一下,但只能放穩心態不做計較,誰讓她是老師呢。
“啊?老師你們在說什麼?”陳鑫雅還在那練跳舞來著,聽到老師說出的不著邊際的話頓時懵了一下,“為什麼我聽不懂啊。”
“小孩子家家的不用懂,等我半小時,先把林瑾的問題解決了。”
於是乎在林瑾滿足了老師的要求後,她便開始認真的對林瑾進行指導。說起來,林瑾的聲樂技巧完全來自黑貓的“中級偽聲精通”雖說和聲樂有共通點甚至可以說和聲樂基本沒差,反正什麼胸腔共鳴口腔共鳴這種技巧都一樣。
但是林瑾得到的畢竟只是知識,訓練了一段時間後可以簡單的運用所謂的精通,但是
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