第771章 被點亮的未來

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“西伯利亞”，是的，或許，只有像西伯利亞那般偏遠的地方，才能與其相比於了、

“趙先生，你看，過去這山基本上就是荒山，這不，從去年開始，合作社裡頭開始在山上種蘋果、還有牧草，這牧場裡養著黑白花的洋奶牛，嗯，還有綿羊，那都是變錢的東西，這公署管長官，就是生意人，隨便點點，像俺們這窮了幾百年山溝裡，老百姓的日子就顯出了盼頭來……”

趕著馬車，辛明禮指著山坡上的牛羊，那張黝黑的臉膛上盡是燦爛的笑容，提著“管主任”更顯得崇敬非常。

同樣作為農家子弟，趙益民知道不過只是短短一年，三省六千萬農民的心，便被公署收走了，而原因非常簡單——每一個人都看到了未來的希望，即便是在這窮慣了的山村亦是如此，而他們之所以能夠看到未來，正是因為生活的改變，這種改變是悄悄的，但卻又是能夠讓人們看到的。

“你看，那是俺家的蘋果林，明年就掛果了，到時候那十幾畝蘋果林，一年能掙幾十塊錢哩，哪，還有那邊，那邊還正看牛的是俺媳婦……”

一路上辛明禮不住聲地說著，他們村以後會如何如何好，而面對這一切，趙益民卻不知說些什麼，對於不過19歲的他來說，他之所以讀書，就是為了離開農村，而現在，他不僅又回到了農村，甚至來到了更偏遠的山村，這如何能讓他適應下來呢？

但面對合作社社長的熱情，他只是時不時插進來問上一句半句。

“這奶牛的牛奶好賣吧？”

奶牛飼養業，這是現在正在推廣的一個行業，由政府提供的免費午餐，使得學校裡的學生需要大量的牛奶，因此市場的需求一直很旺盛。

“牧草長的怎麼樣啦？”

“蘋果種剪枝了嗎？”

在諸如此的問題中，一個顯得有些破落的山村出現在他的視線之中，這山村顯然和其它的山村並沒有什麼兩樣，甚至還更破落一些。但在那個山村的邊緣卻有一座掩於綠色中的兩層木質小樓，木質的小樓與破落的山村相比，形成的了鮮明的對比。

“趙先生，您看，那就是我們社裡的私塾，您就住在那！”

雖說村子現在還沒什麼太大的變化，但手指著學校時，辛明禮的臉上盡是驕傲之色，在山東的村落裡，最好的建築一定是學校，只不過，辛集莊私塾更好。

“趙先生，您看，雖說這學校是由政府投資的，但有一半的材料，卻是莊子裡的百姓，你一點，我一點捐的，就連學校都是莊子裡的丁口蓋子，沒要一分錢的工錢，俺這的圖書室，足足有5000本書……”

那種得意是難以言表的，在馬車停在這校門口的時候，看著石基木牆的兩層小樓，趙益民幾乎不敢相信自己眼前所看到的，他看到的是一所即便在城市中，也難得一見的“現代學堂”，但是這座現代學堂，卻是建於這個破落的小山村之中。

“趙先生，前年，我到邯彰鄉建學校學習的時候，到一個同學家過了一個暑假，當時，俺印象最深的就是那裡的學堂，當時就尋思著，若是有一天，俺一定要在老家辦一所更好的學校，像俺這樣的山溝裡頭，即便是再從地裡頭刨食吃，也刨不出多少金子來，可娃娃們的書若是讀好了，人出息了，就能走出去，見見更多的世面，不像俺，這輩子都呆了這山裡頭……”

說道著自己的夢想時，辛明禮引著趙益民進了學校，透過明亮的玻璃窗，趙益民看到正在為學生上課的私塾先生——一個年約五十老人。不過與普通的國民小學使用的國語教材不同，熟師的手中拿著一本已經發黃、破舊的線裝《大學》，開口誦讀：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善……”讀到興奮處，只見那熟師合上課本，背起雙手，微閉雙眼，搖頭晃腦地在學堂裡邊踱邊背誦起來。

在課堂內，六十幾名學生，認真的隨著熟師的教授背誦著《大學》，眼前的這一幕，看起來與現代教育是相違的，但是趙益民卻知道，這是華北教育委員會的一種妥協——以私塾補小學所不及，而非全面廢除私塾，在有私塾的地方，由私塾擔負初小教育，至於私塾教育中的不足，則由綜合教員加以補充。

這也是趙益民作為綜合教員被派遣至這裡的原因——他將在這裡教授學生數學、地理、歷史、自然、音樂以及軍事體育，等諸多的知識。

“趙先生，正在上課的是王老先生，他是在前朝的時候，還中過秀才呢！”

提及課堂上的熟師，辛明禮的臉上同樣帶著尊敬之色，他本人也曾在這裡上過私塾，這個莊裡的識字