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範，詳情參見李某某。
好在這孩子的年紀還小，調｜教起來也相對容易些，不然如果等他再大點，估計王雪琴會更頭疼。
對於這個小兒子，原主一直是放在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，再加上是王雪琴最愛的男人的孩子，所以她對陸爾傑從來都是有求必應，卻幾乎沒怎麼關心過這孩子的性格問題。
偶爾陸老爺子說她太嬌慣孩子的時候，她也會以爾傑是老爺子的老來子，這孩子還太小，而且上面還有那麼多哥哥姐姐，生來就是享福的等眾多理由，把陸老爺子的話給堵回去。
現如今的王雪琴，卻不這麼想。
很多大人都覺得小孩子什麼都不懂，卻忽略了，在從他們呱呱墜地開始，到生理發育成熟的這前十幾年，正是他們的性格形成和定型的關鍵時期。
王雪琴也曾深思熟慮過，該怎麼教育這孩子。
實際上，在陸家的這幾個孩子裡，她最先開始調｜教的，就是爾傑這孩子。
小孩子對人的情緒最為敏感，別說爾傑從前一直都目無尊長目中無人，因為那純是被慣出來的。
這不，在被王雪琴晾了一段時間後，這孩子現在和王雪琴說話時，再也沒大聲過，也沒像最開始時那麼哭鬧過。
這是第一步。
王雪琴是在透過行動告訴他，你媽我和從前不同了，不會再那麼毫無原則地護著你，也不會再縱容你的小脾氣。
第二步，則是讓爾傑看到她和夢萍之間的相處模式。
沒有長輩不喜歡聽話的嘴甜的惹人疼的孩子，心直口快飛揚跋扈的，自家人或許還會說這孩子有性格，放到外面，一準會被人問候“有娘生沒娘養”，真當普天之下皆是你媽？
王雪琴不想被人這麼問候，也不喜歡任性的小孩，所以在和夢萍相處得越來越和諧的現在，她也經常會把爾傑叫過去，讓那孩子觀察她和夢萍的相處情況。
爾傑從前一直是王雪琴最喜歡和護著的孩子，夢萍則是王雪琴最忽略的孩子，所以在立場忽然完全顛倒了的現在，爾傑在不解和委屈的同時，自然也會想要弄明白，媽媽為什麼不喜歡自己，反而對夢萍姐姐越來越好了。
而每當此時，善解人意的如萍姐姐就會告訴他，媽媽喜歡聽話懂事的孩子。
而爾傑也確實發現，媽媽每次在誇夢萍姐姐的時候，都會提到她懂事，嘴甜之類的話。
時間長了，不想一直被媽媽冷落的小爾傑，自然會學習夢萍的做法。
此其二。
第三步，則是由尓豪這個哥哥�
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