第2部分

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“就知道吃，怎麼能讓我們的美女部長陪他吃飯，亂說話。”

“什麼嗎，剛剛不就是你說他只說謝謝，太囂張了。”

“……”

範露露卻也對代磊產生了好奇，暗暗的把他的樣子記在心裡。有趣的新生，忘記問他的名字了。

代磊走進了教室，同學們看到他都露出怪異的表情，看著全班學生一個個臉色烏黑，黑的發亮，像是剛從非洲旅遊回來，只有代磊自己依然保持著原色，這便是同學為什麼看怪物一樣的看他。軍訓結束了，代磊沒參加，他自有辦法躲過。走到了自己的座位上，最後一排，那是苗震雷替他精心挑選的。剛把書本拿出來，上課鈴就響了。

半分鐘後，進來一個老師，第一節是語文課，老師進來就開始了自我演講。老師給同學們第一印象是舉止文雅，口才很好，完全符合一個優秀教師的標準，唯一美中不足的是老師是個男的，這讓很多同學失望了。

老師在上面說個不停，代磊坐在下面，心卻是早已不知道飛哪裡去了。軍訓的這一月，代磊一直處於修煉中，那次的自我攻擊，差點導致走火入魔，這是很危險的，經過二天的沉思，代磊決定先停止繼續學習新武功，換成另一中方式修煉，把自己所學融合，成為自己的武功，而不再是《獨孤九劍》、《六脈神劍》、《非常劍》等等，多而雜，交手時會不時考慮該用什麼招式。

想起自己一出生便被測出是千年難出其一的武學天才，家族便開始全力培養。五歲時就把家族所藏各種武功秘籍，內功心法全都倒背如流，這是族裡長輩強輸進腦子的。那時自己還不知道這些是什麼，只知道不記住就沒飯吃。

有次因為受不了苦，跑出去散心，跑的太遠，不小心迷路了，在山谷中遇到一個全身破破爛爛的的老頭。代磊所受到的教育並不是只背秘籍，還有什麼《三字經》，《百家姓》，《千金方》，《本草綱目》，代磊印象中最好看的是《黃帝內經》，是的，在他看來只是好看，對於藥書中每個字他都認識，但是它們排成隊站在一起就不知道什麼意思了，裡面很多他感覺很好奇，他發現黃帝的素質很差，就像他三叔一樣，他三叔說每句話之前都要加“我日”兩字，他想如果《論語》和《黃帝內經》是自傳的話，開頭就不是孔子日了，而是我日：“……”。竟管如此，代磊還是明白了很多道理，他知道見到乞丐要給錢，便拿出自己買糖丸吃的錢給了這個老頭，並遞過一個天真的笑容。老頭接過代磊遞過的幾毛前，笑了出聲。

接下來的一個月代磊是和這個老頭一起度過的，他把代磊帶進了他的家，一個山洞，代磊感覺這一個月是最快樂的。老頭講故事比他堂姐講的還要好。熱血愁腸，兒女情長，忠肝義膽，路見不平，拔刀相助，兄弟舉杯對飲，恩恩怨怨，一曲江湖頌。江湖，多麼美好的地方。代磊心目中的江湖是美好的，他也不認為江湖是存在的，江湖只有小說裡才會出現。老頭口中的江湖卻是，爾虞我詐，勾心鬥角，利益之爭，兄弟反目，弱肉強食，充滿鮮血的殺戮世界。老頭說的惟妙惟肖，配合著他的情緒，如身臨其境，說到恐怖處，代磊全身發毛，卻又不由的追問：“然後呢？”……在自己不注意時，最好的兄弟突然從背後捅自己一刀，又有心靈扭曲的人喜歡分屍遊戲……代磊認為這是他聽過的最恐怖的故事。

每天早上和老頭一起跑步，然後下河捉魚，去叢林逮野兔，玩捉迷藏。累了就纏著老頭講故事。老頭每講一段故事，就讓代磊記一本書，然後繼續講，代磊沒想到離開家後仍然擺脫不了背書，開始懷疑自己是不是上輩是做了對不起書的事，讓他一生下來就要被書懲罰，別的小孩字第一句會說的話不是爸爸就是媽媽，一想到自己小時侯每天看著一張帶著笑容的老臉指著一本本書：“葵花寶典。”這是爺爺每天灌輸的內容。這一月背了很多本說，大概是為了聽更多的故事吧，不像以前體罰不給飯吃，老頭比自家的人聰明多了。

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第五章　亂談功法

更新時間2009…2…16　12：27：44 字數：2195

如以往一般，今天，代磊又纏著老頭講故事，老頭似乎有些反常，久久對代磊說道：“該是你離開的時候了，家裡人找不到你，該很著急了。”

代磊哼一聲“我才不回去受罪，還沒玩夠呢。”

老頭板起臉來，嚴肅地對代磊道：“別任性了，再留這也沒什麼意義了，我之前講給你聽的還有叫你背的書都記住了嗎？”