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事情應當是拿著可能是寶貝的東西卻不知道如何發掘出它的內在屬性……
我們唯一能做的事情是死馬當活馬醫，增加外交部人員分散向四周，尋求西南部落大聯盟，莫如是則被我們逼著承擔了部落裡所有需要使用斧的工作；
所以部落的人經常可以看到莫如是飛快地從這一個工作區竄到另一個工作區，據說這就是歷史上最早的“走穴”；
在找到真正會使用斧的專家之前，似乎只有砍樹這一笨方法可以讓他提升一下對斧的掌握程度。
當然我們也群策群力解決這一根本性問題，其中包括找到電影水滸傳中李逵使斧的電影短片、傳說中程咬金的三板斧動作分解、不知從什麼地方搞來的少林寺秘傳十八般武藝使斧精解（後來證實是少林伙頭僧劈柴時的無聊想的，再後來又證實是從某本武俠小說中全盤抄來的）。
當然我們的宣傳部工作人員也不是閒著的，著手準備蚩尤的生活資料，剪接了許多圖片，有莫如是狂奔趕場的鏡頭，有他揮汗如雨死勁砍樹的鏡頭，有他拖著沉重的腳步鬱悶暮歸的鏡頭……
防止偉大歷史人物蚩尤登上前臺時沒有花絮可用的尷尬場面，題目也已經想好了《我們的蚩尤！我們的勞動模範！》，還有一個備選的題目是《今天你砍了嗎？》……
實際上從莫如是鬱悶以極的情況我不止一次的想到這個任務的可行性，雖然我不喜歡非常直白的告訴你該從這張地圖找某人這樣的任務流程方式，但是這並不表示任務設計時就可以任意的保留懸念，只給一個要達到的結果而沒有任何可啟發性的表述，哪怕是一點點暗示！
做過學生的人都清楚老師如果完全按照例題出題的話，即使我們透過卻只是學會死搬硬套，對我們掌握知識並沒有實質性幫助，但是如果是完全沒有碰到的題型，相信也沒有幾個人會喜歡，對於這種有意在邊角下手而證明自己出題水平的老師相信也只會以變態來形容！
所以隨著時間的延續，我越來越感覺到這個任務的缺陷，我極其希望和莫新他們認真的談一談，如何在設計任務的時候如何在保證任務啟發性和可玩性的同時，充分考慮到玩家的心理接受能力問題！
畢竟玩遊戲的人是來玩的，而不是來解題證明出題者能力的！
這種想法越來越強烈，直到有一天，莫如是先於我受不住這種折磨，讓我陪著直上部落邊上一座山的峰頂，大叫一聲將斧對空擲出……
第三章 節1初戰
看著在空中旋轉墜落的破斧，我內心暗歎一聲，是該認真的找莫新他們談一次了，然而這個時候我感覺到程式的波動，難道系統在這一時刻承認了莫如是的蚩尤地位？
但僅僅只給了我想象這個可能的時間，我就陷入黑暗中……
清醒後我發現自己進不了遊戲，於是就打算到虛擬會客室聯絡一下莫新他們，不過令我意外的是第一眼看到的居然是一張帶著面具的臉！第一反應是條件反射地嚇了一跳，不過這麼多天在遊戲中的訓練使我很快就鎮定下來，我預感到事情不妙，那個面具上寫著清楚的一行字“看到什麼了？傻鳥！”下面的是英文和日文寫就的兩排字，這些字很熟悉也很醒目，這一刻是如此刺目……
“來了！嘿嘿！坐！咖啡還是茶？”面具後發出的聲音很低沉，給人的感覺是特意壓低而又想製造恐怖氣氛。
我沒有理會他，只是在腦裡迅速的把自己熟悉的人從莫新到火山口排除了一遍，沒有人在捏緊喉嚨壓低聲音後可以發出這樣的聲音，沒有任何我可以感覺熟悉的東西，這是一個我從來不曾碰面過的人，也就是說他和他的面具對我來講應該不是一個玩笑！“哦！我忘了你現在沒法享受這些！可惜啊！呵！也許你不認得我，但是我們一直在找你，找啊找啊，找了很長時間，結果真是讓我們意外！”
面具似乎對自己上一句臺詞分外滿意，而且令我有點想吐的是他似乎對自己這一句臺詞更為滿意，用那種捏緊嗓子的古怪聲音感情飽滿地、抑揚頓挫地一個字一個字念出來！
這一刻我感覺他如果不是一個失敗而又想顯示自己風雅文明的黑幫老大就是一個嫳腳的三流演員，並且很想成為他劇中的導演，然後大聲地喝止：“卡！”
繼續不加理會，我記得夜曾經有一次講過，對於我病房的保安措施已經達到中南海的級別，在中國這個保安系統被突破的機率可以忽略不計；
那麼剩下的可能只有他們突破了網路上的安全系統取得了我病床前電腦的控制權，但以我對夜他們網路安全水平的了
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