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“我們大阪財團在這批學生畢業後,有和他們簽訂勞動合約的優先權。這一條要寫在招生簡章中。”

餘生道:“這件事情我不能答應。辦學是麥克阿瑟將軍的意思,為的是讓日本人擺脫天皇和戰爭的影響,可不是為了給你們大阪財團培養人才的。”

中年男子想要說些什麼,餘生打斷道:“我知道你們的打算。但是,除了強制性的要求不能答應之外,其他的影響方式,卻沒問題。”

“其他的影響方式?”

“沒錯!你們大阪財團這麼有錢,不會介意給學生們提供獎學金吧?不會介意出一點小錢給學生們提供一日三餐吧?不會介意給學生們提供校服和教材吧?這些東西,通通都可以打上大阪商團的名號。”

“人大多都是有感恩之心的。沒有感恩之心的白眼狼,估計你們大阪商團也看不上。既然如此,那麼當這個學生,在學校學習期間,吃大阪商團的,喝大阪商團的,用大阪商團的。那麼畢業後,他的工作自然而然會優先選擇大阪商團!”

“而且。我們這是精英教育。我會請來美國甚至全世界的教育家。在入學的時候,淘汰一部分智商和情商都不合格的人。這樣培養出來的人才,應該是你們大阪財團所需要的吧?”

中年男子興奮起來:“這是自然!”

餘生又道:“不過呢!還有幾件事情,第一件就是要宣傳厭戰思想。我想這件事情對你們大阪商團而言不難。”

中年男子得意道:“這是自然!大阪第四師團的光榮傳統不可丟棄。我們會將這些學生培養為合格的商人!”

“第二,按照盟軍的意思,這所學校的辦學目的,就是讓這些孩子擺脫天皇的影響。所以,校訓必須和盟軍的辦學理念相關。”

“我想。可以選擇你們日本女詩人與謝野晶子的反戰詩歌《你不要死去》,作為校訓。”

“你不要死去,天皇不會親自參加戰役。皇恩浩蕩,豈能有這樣的旨意——讓人們流血而死,讓人們死如禽獸,還說什麼,這就是榮譽。”

中年男子考慮了一下,覺得如今日本只有美國人才是老大,日本天皇在可預見的時期內,都是個撲街貨小透明。於是便答應了下來。

餘生接著道:“雖然這所學校是由大阪商團出資,但是,學校教員的選擇,和教材的選擇,卻需要由我和盟軍商量。大阪商團,除了商學一課可以派駐教師,其他的學科並沒有插手的權力。”

中年男子知道教材這種事情,是盟軍關注過的,所以也沒有異議。只是對餘生要求道:“這一條我可以代表商團答應。不過,我們大阪商團要確定商學這一科的課時數量和質量。”

餘生想了想。覺得這條並不過分,也答應了下來。而且,經商這件事情,講究的就是自我的利益第一。不會為不值得的事情付出半毛錢。

而這一點。和美國人的文化內質很是相像。美國人好萊塢大片中,百分之九十都是在將主角無敵,個人英雄,拯救世界。對於個人的強調,堅持的一塌糊塗。而這一點,正是消解日本天皇統治。和日本固有的為上位者盡忠思想的利器。

只要人強烈的注重自身,便很難再容納他人。而這一點,便如覆水難收,一旦開始,便難以停止。只要原本以天皇為中心,構成體制的日本人變成一盤散沙,力量必然大大削弱。即便不變成一盤散沙,厭戰情緒也必然會如大阪第四師團般,佔據上風。

當然,這件事情也不能白白答應。餘生答應了中年男子後,說道:“我還有一個個人的要求,希望大阪商團能答應。”

“餘君請說,我大阪商團能辦到的,絕不推辭。”

“很簡單,我希望這所學校中,不要有無謂的歧視。無論是日本人,美國人還是混血兒或者其他國家的人,都會得到公平的對待。都有考試入學的權力!”

中年男子有些猶豫,他知道日本社會如今對混血兒的看法。一旦答應了這一條,這所學校必然會成為人們眼中的異類。到時候恐怕會有不少麻煩。

而餘生接著道:“往前看吧!有些歧視真的很無稽,美國的大兵裡,都有黑人白人和混血兒。更何況,大阪商團難道不想將這所學校變成世界性的學院麼?當歐美人知道這所學院是唯一一個不歧視混血兒,對他們沒有仇視的,日後選擇合作物件的時候,他們會怎麼做呢?”

中年男子聽餘生如此說,倒吸一口涼氣。餘生的眼光,確實比他長遠。這個險,確實值得冒!於是重重一點頭,答應下來。卻沒有察覺到

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