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大。以這個班裡學徒的平均水準，無論是線性結構還是其他兩種都是可以製造出照明光球的，唯一的區別只在法術強度以及持續時間上。
至於莉琪，她的魔力完全足以支援她製造出晃瞎在場所有人眼睛的光球。她面對的問題則是如何讓自己透過學院配發法工機具施展出一個足夠普通的照明光球，同時還要讓她顯得不擅長使用法術。
刻意讓自己表現得不像自己，這也是不容易的事。
她思考著，同時閉上眼睛讓自己專心於驅動法術的過程中。學院配發的法工機具自然不如用慣的來的順手，質量不佳的做工也讓施法的難度進一步上升，因此莉琪不得不更加小心對待這一次施法。
使用的法術編織方式是三角結構，這種簡單的結構魔力容積很小，而且也只能在頂點處嵌入三位概念。輸出不足是三角結構最大的劣勢，不過對於這次要求控制力的施法，這就恰到好處了。
將體內流動的魔力少量提取加以精煉，以最慢的速度注入手套形狀的法工機具中。自上一次召喚實技測驗失敗後，莉琪每次使用這個“手套”進行施法都小心翼翼的，生怕一不小心就讓大量溢位的魔力又搞出什麼麻煩。
魔力的光輝透過指尖勾勒出一枚不大的三角形魔方陣，淡薄的色澤表明它促使還沒有嵌入任何特性的概念。莉琪思考著必須填入的古代文字，同時慢慢划動指尖開始寫入驅動法術的基礎。
第一個文字是基礎中的基礎，代表“光”的字眼。文字猶如耀目的太陽，勾勒出最原始的白熾印�
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