第10部分

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自己老師，而後對周延笑了笑，沒想到這個警察還這麼細心，「現場沒去過，不過上次那個連續案，現場照片我都看過。」

周延把資料遞過來，「你還是做好心理準備，這些照片我們看了也都覺得不大舒服。」

何行君接過來，一份放在簡易面前，一份自己拿過來翻看。開啟資料夾，何行君才明白周延的提醒雖然有用，卻是其效甚微。

資料夾內開頭的照片，是關於案發現場環境的拍攝，還有一張畫著十字架的紙片的照片。

之後照片逐漸集中於屍體，並且從一切可能的角度拍攝下來。

照片上，受害者呈現出一個怪異的姿態，雙手被綁在身後，雙腳也被緊緊地綁在一起，頸部被刺破，胸部和腹部有多處刀傷。血跡到處都是，傷口部分有明顯外翻的血肉。

「最為棘手的，是我們在屍體旁發現一張畫著十字架的那個紙片。我們一致認為，這張紙是兇手故意留在現場的。」周延趁他們看資料的同時，補充了一句。

雖然有心理準備，雖然參與了上次的連續案，可看到那些照片時，何行君還是覺得胃部一陣緊縮，口內隨之有些泛酸。

他很想立刻放下這些，馬上離開。

他確實沒有想過，一個人被殺害時的場景能到達怎樣駭人的地步，也沒有想過這些照片會怎樣的觸目驚心。和這些照片比起來，上次的那個案子的現場照片，實在算不得什麼。

合上資料夾，何行君無意間看到身邊的老師簡易，也皺緊了眉頭，之後一聲長長的嘆息。

何行君想到奉六章安慰他時的話，「有一個人他會繼續傷害別人。他可能就坐在那兒，回味自己所作的一切，甚至是帶著喜悅去仔細地品嚐它，並從中獲取某種快感。他不會自己停下來，除非有人阻止他。」

是啊，除非有人阻止他，除非有外人能阻止他。

何行君想著這些話，忽然間明白了奉六章那些話的另一個意思。

面對這些案件的時候，要學會從罪犯的眼光和大腦去重構當時發生的情形，然後還要學會跳出來，以一個客觀冷靜的觀察者來看待。

心底慢慢平靜下來，重新翻看卷宗，他漸漸能從自己的專業角度去看這些現場照片。

傷口如何分佈？處於什麼部位？兇手用了什麼樣的刀子？他是左撇子還是右撇子？從傷口看，他刺殺的時候，是正對著受害者還是在她背後？他綁了她多久？她的主要死亡原因是什麼？從被刺殺到死亡中間，經過了多長時間？他留下這張紙片又是為了什麼？

這些答案都很重要，因為它們影響到更大的動機問題。殺手殺掉受害者是為了得到什麼？是出了岔子的搶劫殺人，還是性衝動之下的殺人，殺人動機對確定兇手特徵可以說是最重要的關鍵。

想著這些問題，一一翻看那些現場照片，然後，他合上了資料夾，低頭揉著眉頭，靜靜地想著。

「受害者，嗯，佟心她是什麼樣的人？」簡易問周延。

何行君倒沒想到這些，抬頭看著老師和周延。

周延從他手裡的資料夾抽出一張照片遞給簡易，何行君湊近看，照片上那個人，笑容燦爛明亮，很容易讓人喜歡的一個女孩子。

何行君看了，不由得心口一緊。

周延開始給出標準的描述：身高、體重、年齡、相貌……但簡易讓他停了下來。

簡易放下照片，「我是說她人怎麼樣？」

「哦，活潑開朗，對人親切，人際關係很好。」周延看著資料夾內的走訪筆錄，回答簡易。

簡易看了看何行君，然後扭頭過來對周延說，「我們得帶些東西回去。」

何行君跟著另一個警察去取資料，一邊走，一邊想著這個案件。想到那個被殺害的女孩子，何行君皺了皺眉，用手揉了揉胸口，長長地吐氣。

「學長！」他低聲唸叨了一句。

何行君嘴裡咬著筆，坐在桌子前看卷宗。旁邊堆著走訪筆錄，現場勘驗筆錄，證據目錄，還有法醫的驗屍報告。

簡易先回去了，學校那邊一堆事等著他回去處理。

臨走之前，簡易交代何行君把他們的分析結果弄得更詳細確切些，和周延把這邊的事情做完之後，再準備返校。

何行君看著簡易列出來的幾條分析意見，很是佩服自己的老師。簡易很厲害，昨天從警局回來才一個晚上而已，他已經對兇手年齡、居住地、性格特徵、家庭情況、職業情況給出了大致方向。

何行君現