第1部分

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我是本宿舍之幽魂，我該稱讚他們的幽默與用詞精湛嗎？！

我這樣的態度當然會有人看不順眼，不過我不招惹是非，自然也沒人會明目張膽的欺壓我。結果，我面前只上演了些小兒科的把戲。

比如，在剛開始接觸到屍體時，我吃飯的時候，旁邊一定會有人大聲的說一些很噁心的有關內臟啊，肢解啊，腐爛啊之類的讓人反胃到吃不下飯的話。剛開始時確影響了我的胃口，為了不會營養不良，我儘快的想出了辦法。要是今天老師讓我們見識了一塊壞死發黑的肝臟，下課後我就到校外去買一份醬醬的、顏色呈棕黑的炒肝兒端到學校食堂，坐在總是在我面前說噁心話的同學正前方，然後用“這是美味”的方式享用。在嗅覺的薰陶及視覺的衝擊下成效很快的出現了，那幾個同學臉色煞白的衝到食堂內設的洗碗池處掏心挖肺的嘔吐。然後直接影響到聽覺的嘔吐聲響遍餐廳，導致了所有用餐的學生統統胃口不適。此事過後，我愛上了炒肝兒這種街頭小吃。頭一次的勝利並不能使我滿足。自此，老師上課講解用什麼人體內臟，我當天就去買這種同名、但能讓人吃的食品再主動坐到那些人面前吃。溜肥腸、醬爆豬心、炒肺片……我不斷的改善我的伙食。直到那些人在吃飯時見了我就跑，我才停止了這種跑進跑出挺辛苦但很風雅又有氣質的報復方式。

怪人！

腦筋有病！

變態醫生！（指未來式）

後來他們不死心的換了招，在宿舍裡湊成一堆說黃色故事，還偷搬來一臺小電視和VCD機放黃片。我一直沒有女朋友，他們就認為我對此類事物的抵抗力會很薄弱，想借此物等著看我出醜。結果幾次下來，他們自己看片看到心癢難耐跑出去解決，我卻開著單放機、用耳塞堵著兩耳，躺在上鋪專心的默背英語精讀。

他是不是活人？！

他是不是男人？！

他是不是人？！（懷疑我為某爬蟲類）

背後多了些新標籤的我從此悠哉悠哉校園內，無人找茬，無人攀談。眾人見我如見洪水猛獸……皆退避三舍！

我每天繃著臉忙於鑽研吸收書本上的知識，只在很偶爾、很偶爾的時候才會想起高中結束時那件令人不愉快的事。在我回校領畢業證的那天，胖的像顆皮球的班主任一邊用手帕抹著汗一邊臉色沉痛的掉眼淚，他讓全班同學等了足足十分鐘才開始說話。大意就是，程安同學經過搶救已經脫離了生命危險，但是頭部受到了重創，只怕要當一輩子植物人了。他話音剛落，就有好幾個同學哭了。然後老師再說的話，就沒什麼人在仔細地聽了。

在老師終於傷感的說了“同學們，以後好好奮鬥吧”之後，我收拾東西就要走人。誰知一個女生到我跟前說：“何絮，同學們都要去醫院看望程安，你也是要去的吧。”

去看一個沒有反應的植物人？有沒有搞錯？“不去。”

“為什麼？你們兩個平時不是最要好嗎？”我叫不出名字的女生急了。“他現在在醫院，最需要的就是朋友的關懷。”女生連眼淚都擠出來了。“我們去和他說說話，說不定他就能恢復意識醒過來呢？肯定……肯定會有希望的……！”還真的淚如泉湧了。那小子模樣不差，你是不是暗戀他啊？！

她可千萬別說這是她從電視、小說裡看來的，女生的思想還真是夠夢幻、夠浪漫的。“甦醒的植物人”這種特例世上少之又少，是奇蹟中的奇蹟。我可不認為這種奇蹟會落在我認識的人身上。再說有那麼多人去，我還去湊什麼熱鬧？要我和一大幫人在大熱天擠兩個多小時的汽車去說一句“請節哀”，我才不當這種傻瓜！我的臉色這時肯定是極差，這個女生的話讓我想起了那天程安對我說的告白和我對他的回答。他真的有拿我當朋友嗎？想起來就令我躥起一肚子的火。

“誰是他朋友？我根本就不想理他。你什麼也不知道少在這兒自做多情。”其實不開口應該是最明智的選擇，可我也會有不吐不快的時候啊！結果話剛出口，鋪天蓋地的漫罵聲就差點兒把我給活埋了。

“你到底有沒有良心？虧他對你那麼好……”

“你真夠冷血的，算人嘛你……”

“象你這種人，誰當你朋友誰倒黴！”

“你怎麼能…………”

“太過分了，你…………”

基本上教室裡沒有人不在恨我恨得要死。和氣點的，在一邊義憤填膺的怒視我；激進點的，揮動雙手滿口噴唾沫星兒的大罵我；火暴點的，已經掄著拳頭衝我過來了。結果拳頭在半路就被攔下，原因是某仁兄