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學生是很美好的字眼,能做一名學生是幸福的。
但實際的情況不見得有多美好,以馬茶的經歷過例,馬茶是做過學生的,他從幼兒園一直到十八歲博士畢業,其間經歷的很多事情,都不是純碎美好和純粹不美好的,太多事情是難下結論的。
馬茶剛出生,父母就將他送入了幼兒園,幼兒園裡的小朋友都比馬茶大,看來了一個小不點兒,都瞧不起馬茶。馬茶雖小,需要吃奶,但馬茶有一個神奇的地方是,他剛生下來就會說話。
馬茶對自己的出生是有記憶的,當時馬茶出生了,他看到自己的媽媽,就喊了一聲媽媽,見到爸爸,就喊了一聲爸爸,見到了周圍的其他人,就說了聲你們好。
馬茶剛出生就會說話,剛生下來的馬茶,竟然能說話,這件事情傳遍了大江南北,很多記者都到馬茶的家裡調查,那些記者見到很小很小的馬茶,就採訪馬茶,但馬茶不能跟他們交談,他只能說一些很簡單的話。
馬茶一歲,他從出生到活了滿一年,他一歲了。別人讀幼兒園,需要念三年,而馬茶剛出生就會說話,父母見他很神奇,就把剛出生的馬茶送入了幼兒園,這個被送入幼兒園的嬰兒,用了一年的時間,就學完了其他同學三年的課程。
馬茶出生後的第二年,馬茶讀一年級,他總是感覺一年級的課程過於簡單,他用了一個星期的時間,學完了一整年的課程。第二個星期,馬茶主動要求跳級。跳到二年級。但校長不允許,說孩子太小,不能跳級到二年級。但馬茶哭鬧,校長就測試馬茶,給馬茶出題。奇怪的是,一年級的課程,馬茶都會,那些試題,馬茶都答對了,馬茶每一門課都得了滿分。校長見是這樣。就准許馬茶上二年級。
馬茶的確神奇,用了兩週的課程,學完了二年級的課程。他跳到了三年級,用了三週的課程,學完了三年級的所有知識。
馬茶滿兩歲的時候。馬茶三年級畢業了。到第三年,也就是他出生後的第三年年初,馬茶升入四年級,一個月後,馬茶進入了五年級的一個優秀班級,三個月後,馬茶升入了六年級。他差不多用兩個月的時間,複習了小學學過的所有知識。剩下的時間,他就開始玩兒。馬茶滿三歲的時候,他小學畢業了。馬茶小學畢業是。他只有三歲,至今馬茶儲存的小學畢業照中,其他的同學都好大好大,而馬茶好小好小。
馬茶出生後第四年,他是一名初中生了,四歲的馬茶。開始學習初中的知識,他用了三個月時間。學完了初一的課程。他跳級跳成習慣了,他用三個月學完了一年的課程。然後就進入了初二,初二時,他學習刻苦,有個女老師,見馬茶小,就把馬茶放到自己的腿上,馬茶可以在老師的懷抱裡學習。
馬茶在老師的懷抱裡呆了三個月,他就要求進入初三,學習初三的知識。老師給馬茶出了所有課的試題,馬茶以滿分透過所有的試題。老師只要答應馬茶升入初三。
初三的學習是稍微緊張的。馬茶用了四個月的時間學完了初三的課程。又用了兩個月的時間,複習了初中所有的課程。剩下的時間,馬茶就在學校玩兒,當然,每次初三模擬考試的時候,馬茶都是全校第一名。馬茶過完了出生後的第四個年頭,他四歲了,幾乎同時呢,馬茶初中畢業了。
作為一名四歲的初中畢業生,馬茶肚子裡裝了不少知識,他認為自己是一個有知識的人了,他很高興。
然後是第五年,馬茶上了高一,馬茶很喜歡他的高中,但是呢,因為馬茶只有四歲多,別的同學都人高馬大,就說有些女生吧,腿特別長,馬茶跑著都能從她的兩腿間跑過去,面對這些人高馬大的學生,馬茶感到自卑,他總是照鏡子,看到自己這麼小,而他的同學,都好大好大。
馬茶在高一最初的階段,過得還是比較舒心的,但高一後半段,馬茶的生活是走下坡路的,他因為小,老被人逗著玩兒,那些同學看馬茶小,就笑馬茶是侏儒,其實馬茶不是侏儒,馬茶只有四歲而已。
有的同學,把馬茶舉起來,扔馬茶玩兒。扔就扔吧,有些同學,故意不接住,讓馬茶從空中摔下來,馬茶身體被摔腫,過路的人沒有看到地上有個小傢伙,就從他的頭上踩了過去。馬茶哭起來。
高中一年級,馬茶用半年時間學完了課程,但他也流過一些淚,傷心過,但他還是堅強面對生活。
馬茶只上了半年的高一,就進入高二開始學習。他用又用了半年的時間,學完了高中二年級的課程。馬茶五歲了。
六歲的時候,馬茶用半年的時間學了高三需要學的知識,又用了
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