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課間操後,季桃要上三年級的課,回了一趟辦公室就直接去三年的辦公室。 三年級的課程簡單,季桃上得毫無壓力,輕輕鬆鬆就過去了。 她剛畢業,又是大城市來的老師,教學方式比較新穎有趣,學生都喜歡上她的課。 季桃剛下課,就有學生圍上來,“季老師季老師”地叫著她,找她聊天。 季桃笑著和學生聊了一會兒,見時間不早了:“中午放學了,你們還不去吃午飯?” 學校學生不多,有些學生家裡面太遠了,有些學生是留守兒童,家裡面就只有爺爺奶奶,所以中午大多數都是在附近的小賣部買一碗一塊錢的酸辣薯粉就對付過去了。 學校的廚房只做老師的飯,學生圍著她,季桃也不好去廚房那邊吃飯。 她不是聖母,可是有些學生餓著看著她吃飯,她實在吃不下去。 她一發話,圍著的學生都從她身邊出去了。 季桃先回了一趟辦公室,喝了口水,然後才去學校飯堂。 幾個老師在講期末考的事情,他們這學校,期中考和期末考的試卷都得他們老師自己出,不說跟市裡面的小學比,就是跟鎮上的小學比,水平都有很大的差距。 可偏偏小學升初中是全鎮統考的,你考不好,就去不了鎮上的初中,只能在鄉里面的初中上學。 他們學校的大部分學生,初中上完就只能出去打工了,因為考不上高中。 所以他們每年期末考試,都想從鎮上那邊拿試卷,以前都是程亞樂爸媽把試卷給他的。 最近發生了程亞樂和季桃的事情後,程亞樂的媽說他們退休了,再幹這事情就不合適了。 這事情哪有什麼合適不合適的,不就是不滿意校長沒對季桃做些什麼。 校長得知程亞樂居然想對季桃用強的,也知道程亞樂這人人品不行,他怕以後出事,也不想再維繫跟程亞樂父母的關係了,就趁著這次機會斷了。 這樣的交情,斷了就斷了。 只不過斷了,期末考的試卷,他們就只能自己想辦法了。 鎮上小學的試卷水平也好不到哪兒去,跟市裡面的也還是有很大一截的差距。 校長打算讓各個老師最近把最近鎮上和市裡面的試卷考點都研究透了,從今年開始,他們期末考也自己出試卷,努力押小升初的題。 季桃一邊吃著一邊聽,覺得校長這個想法挺好的,學校的學生雖然不多,每個年級也就四五十個學生,但儘管如此,能夠在小升初考出去的,一屆也沒十個人。 畢竟這也是沒辦法的事情,他們這邊,英語這一科就落後很多了。 季桃來了之後,不僅僅教語文,還得教英語。 學校一共十二個班,一個年紀兩個班,五六年級的英語都是季桃負責,再加上一到三年級兩個班級的語文課,季桃一週的課就得上31節課,每天都幾乎滿課。 反觀程亞樂,教個數學,就只教五六年級,一週就二十節課,平均每天就只有半天有課。 這也是為什麼校長會站在季桃這邊,而不是程亞樂那邊的最大原因之一。 學校算上校長,一共就七個老師,真正系統地學過英語的就只有季桃和程亞樂,其他老師的發音都十分的不標準。 程亞樂的英語是個拖後腿的科,校長更不敢把出試卷的事情交到他的手上了,最後這事情就落在季桃的身上了。 大概是覺得季桃已經負責了英語試卷,校長就不再把語文試卷分配給她了。 初步工作分配好,各個老師午飯也吃得七七八八了。 校長端著空碗起身:“你們想想還有沒有什麼要補充的,沒有的話,這次的期末試卷出卷就這麼分配了。” 季桃並沒有什麼想要補充的,也起身準備把碗洗了,然後回辦公室看這幾年鎮上和市裡面期末考期中考的英語題。 她剛把碗拿起來,不遠處的程亞樂突然舉了舉手:“校長,我有個建議,季老師一個人現在的任課課程太多了,三個年級的英語期末試卷都讓季老師負責,季老師怕是忙不過來。” 校長沉吟了一會兒:“那程老師你的建議是?” “我的英語雖然不如季老師,不過出些簡單的基礎題還是可以的,這樣我和季老師兩人一起負責三個年級的英語期末試卷,季老師也能輕鬆一點。” 其他人只知道季桃和程亞樂現在不太對付,但不知道之前發生的事情,聽到程亞樂這話,雖然不免會多想一點,程亞樂幫季桃是不是為了想更好地討得季老師的歡心。 可校長不一樣,校長知道程亞樂對季桃幹過的那些事情。 如果是那天之前,他聽到程亞樂這話,自然是想都不想就答應了,畢竟程亞樂主動幫忙分擔,這是一件好事,也確實能讓季桃輕鬆一點。 而現在,他不得不考慮季桃的意願。 他沒有馬上應好,而是看向季桃:“季老師,你覺得呢?” 季桃自然是不想和程亞樂有任何的交集,兩人一起出卷子這種事情,免不了要溝通交流的。小主,這個章節後面還有哦,請點選下一頁繼續閱讀,後面更精彩!

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