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馬偉站在學校的操場上，看著空蕩蕩的校園，心中不禁有些失落。
他知道，要想讓學校發展壯大，必須要有更多的學生。
於是，他決定採取一些措施來吸引更多的學生。
馬偉首先想到的是提高學校的教學質量，他聘請了一些優秀的教師，為學生提供更好的教育。
同時，他還加強了對教師的培訓，提高他們的教學水平。
其次，馬偉還積極開展各種宣傳活動，他製作了精美的宣傳海報，在學校周圍張貼。他還利用社交媒體等渠道，宣傳學校的優勢和特色。
最後，馬偉還注重與家長的溝通。他定期組織家長會，向家長介紹學校的教學情況和學生的學習情況。他還聽取家長的意見和建議，不斷改進學校的工作。
只是一段時間之後，還是老樣子。
“這不是學校的問題，是我們自身的問題，我們本身就在度假村裡，我們也不是靠這個盈利，這樣已經很不錯了。畢竟度假村有學校還是極少數。除了一些固定住在這裡的客人的孩子，再就是我們自己的。我覺得沒必要糾結這個，也不用投資太多，我們的主業是度假村，學校真的只是捎帶手。”
苗汐婷是這個意思，她希望馬偉不要再為這件事憂心，學校就讓它順其自然去，把精力都放在度假村上。
馬偉心中明白學校的重要性相對較低，而度假村才是他真正關注的焦點。然而，他也清楚地意識到，即將到來的冬季對於度假村來說是一個挑戰。
冬季通常是旅遊淡季，遊客數量會明顯減少。
馬偉擔心人少會導致度假村的虧損，這讓他感到焦慮和不安。
他知道，在這個季節裡，他需要採取一些措施來吸引更多的遊客，以確保度假村的盈利能力。
馬偉開始思考各種營銷策略，他考慮推出特別的冬季套餐，吸引那些：()嬌妻的謊言
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