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“八段錦動作完美,有祛病健身之效,此功法分為八段,每段一個動作,故名為八段錦。”

“第一段,雙手託天理三焦。”

蘇正南一邊給同學們講解著,一邊擺出了八段錦的第一段姿勢。

姿勢很簡單,就是雙手徐徐從左右身側向上高舉過頭,然後十指交叉翻轉掌心向上託,隨後再翻轉掌心朝下,眼隨手運,同進配以緩緩呼氣。

如此兩掌上託下落,練習四至八次。

這一式由動作上看感覺像是四肢和軀幹的伸展運動,但實際上是四肢、軀幹和諸內臟器官的同時性全身運動。

《難經·六十六難》有言:“臍下腎間動氣者,人之生命也......故名曰原三焦原之別使也,主通行三氣,經歷五臟六腑。”

整個動漫系03級四班大概有將近四十名學生。

這群學生聽著蘇正南的講解,一個個站起身來也跟著練了起來。

“你還別說,這八段錦的動作看起來挺簡單的,比課間操還簡單,也不知道到底有沒有養生效果?”

“不知道啊,不過咱們跟著練練又沒事,反正閒著也是閒著。”

“也是哈,我感覺還挺好玩的。”

“我想應該有用吧,畢竟蘇大夫的醫術可是很厲害的,難道你們不知道嗎?”

“嗯嗯,練著看看,反正也沒什麼損失,而且我覺得這位蘇大夫應該是有點真本事才對,不然他在學校的名氣也不會那麼響。”

“......”

嗖!嗖!嗖!

整個教室內響起了一陣擺弄手勢的聲音,起碼有一半以上的同學在跟著蘇正南的動作一塊練習。

至於說那些沒有跟著一塊練習的學生大部分都是女生。

可能是有點害羞?

女生不太喜歡在課堂上跟著蘇正南一塊練習八段錦的動作。

“第二段,左右開弓似射鵰。”

蘇正南一邊緩慢的擺著姿勢,一邊繼續說道:“這個動作重點是改善胸椎、頸部的血液迴圈,同時對上、中焦內的各臟器尤對心肺給予節律性的按摩,從而增強了心肺功能.....”

教室內的學生們有一半在跟著蘇正南一塊練習,另外還有幾個人掏出手機上網查詢起了‘八段錦’的相關資訊。

別說,你還別說。

這網上的‘八段錦’跟蘇正南所教的差不多。

如果硬要說不同之處的話,那就是網上的‘八段錦’沒有寫在練習的時候如何呼吸,而蘇正南卻將呼吸的方法也一併教了出來。

要知道,任何養生功法都要配合相應的呼吸法才能夠達到最好的養生效果。

沒有呼吸法配合的養生功法效果都會大大減弱。

“第三段,調理脾胃須單舉!”

“第四段,五勞七傷往後瞧!”

“第五段,搖頭擺尾去心火!”

蘇正南一邊擺著動作,一邊講解著相關的姿勢和呼吸配合。

十分鐘的時間轉眼即逝。

叮鈴鈴!!!

很快,下課鈴聲便響了起來。

蘇正南笑著停下了手裡的動作,對著在場的學生們微微一笑道:“關於中醫養生我就講這麼多了,如果你們誰對養生還有興趣的話,歡迎你們隨時來校醫務室找我。”

說著,蘇正南背起放在講臺上的醫藥箱,轉身便離開了教室。

看著蘇正南離去的背影,教室內的學生們你看看我,我看看你,然後一窩蜂的下課跑了出去。

蘇正南揹著醫藥箱走出了動漫系所在的教學樓。

叮的一聲!

下一刻,系統那機械般的提示音便在他腦海中輕響了起來。

【叮,恭喜您完成了今日隱藏任務:教會十名校內學生養生功法,您可以獲得獎勵‘中醫祝由科全篇精通’。】

嗡的一聲!

剎那之間。

蘇正南的腦海中便被系統塞進了一大堆的相關知識。

祝由科作為先古時期的中醫十三科,其所包含的內容自然是非常廣闊的。

祝由二字最早見於醫書《素問》,謂上古之人治病,不用打針服藥,只要移易精神、變換氣質,請人施展祝由之術即可治療。

當然了,這裡面可能有誇大其詞的成分。

但人食天地之氣以生,內傷於喜怒憂思悲恐驚七情,外傷於風寒暑溼燥火六淫所以生病。

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