第140章 年代文中的女知青23

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姜與樂寫完答案仍在繼續寫。

一開始她們還不明所以，直到又一嚴謹的解題步驟出現在她們面前，她們才知道姜與樂竟然在寫不同版本的答案！

“你……”錢桂蘭忍不住開口，但礙於面子，將“怎麼可能這麼厲害”幾個字又從喉嚨嚥下去。

一共八個方法，姜與樂全寫出來了。

隨後她將粉筆隨手一扔，扔進粉筆盒，勾起一個笑容。

“錢老師，你看看，還有問題嗎？”

錢桂蘭很不想承認，但還是艱難地從牙齒縫裡蹦出“沒有”兩個字。

“既然錢老師沒有問題，那麼就該討論討論我的問題。”姜與樂的眸光陡然冷淡，聲音也跟著冷了幾分。

已經丟面子的錢桂蘭哪還允許她放肆，不耐道：“於同學有什麼問題，等下課再問我，別耽誤其他同學的上課時間。”

“可我也是為同學們好呢。畢竟一個連自己教學內容都不清楚的老師，能教得好學生？”姜與樂揹著手，笑得諷刺，“或者說，一個假公濟私，毫無師德的老師，適合教導學生嗎？”

“你！你在胡說八道些什麼？”

錢桂蘭臉都氣歪了，表情不自覺有些心虛。但她還是嘴硬道：“於同學，不要以為你答對一道題就可以目無師長。”

“既然你不滿意我，就滾出我的課堂！”

姜與樂真想給她拍手稱好，挺會混淆視聽。

沒等姜與樂反駁，沈蘭猛地站起來大聲說：“錢老師你顛倒黑白，明明是你先刻意為難於同學。”

“對。我們得去問問教導主任，老師教學是不是這麼隨心所欲。”趙荷黑沉沉的目光盯著錢桂蘭，彷彿要將她盯得無所遁形。

有一有二就有三。一些原本躊躇的同學也站起來力挺姜與樂。

“那題一看就超綱，拿出來給我們做就是故意浪費我們時間。”

“哼，這哪是故意浪費時間。以前我就聽朋友的哥哥說，她最愛尋由頭責罰學生。”

“憑什麼？我們又不是專程來給當她出氣筒的！”

“對啊，我們來讀書，是為了以後報效國家，不是來浪費時間讓她發洩個人情緒，解決私人恩怨的。”

“去找學校領導，我們現在就要個說法！”

……

眼見事態一發不可收拾，錢桂蘭終於慌了。她慌張解釋，可無論她怎麼解釋，都無濟於事。

就是那些性子軟一點的學生，因著人多勢眾，都加入了聲討的隊伍。

特別是家中有親戚在錢桂蘭手上吃過虧的，這會更是義憤填膺。

以前因著她是老師，又沒有做的太過分，大家都選擇忍。如今有姜與樂帶頭，他們心裡的氣自然就憋不住。

姜與樂見眾人這麼積極，乾脆帶著人現在就去找教導主任。

田鳳嬌哪見過這陣仗，臉都嚇白了。

她只是想給姜與樂一個教訓，讓姜與樂認清自己的身份，哪想到自己會踢到鐵板，讓事情發展成這個地步。

如果家裡知道這件事，那她……田鳳嬌不敢深想。

她看著受寵，但家裡兄弟姐妹眾多，互相都有競爭。她那些兄弟姐妹如果知道這件事，必定會在她爺爺面前添油加醋。

如果爺爺厭棄她，她的好日子就算到頭了。

……

教導主任辦公室。

教導主任看著一窩蜂衝進她辦公室的學生，簡直丈二和尚摸不著頭腦。

好一會兒她才從群情激憤的學生的你一言我一語中聽清前因後果。

她嚴肅的目光落到錢桂蘭的身上，質問道：“錢老師，這件事你怎麼解釋？”

錢桂蘭立馬喊冤：“主任，我冤枉啊，都是這個叫於可夏的學生故意煽動學生。”

“錢老師，我們之前素未謀面，我有何理由針對你？”姜與樂冷聲道。

“你上課不認真，我不過敲打敲打你，誰知道你為什麼這麼記仇，故意陷害我？”

“錢老師，群眾的目光是雪亮的。”姜與樂又轉頭對教導主任說：“主任，事情經過如何，課堂的同學都清楚，我有沒有遵守課堂紀律，他們清楚。”

她話音剛落，學生們立馬齊聲道：“我們可以證明，於同學上課非常認真，絲毫沒有破壞課堂紀律的跡象。”

等他們說完，姜與樂繼續說道：“反而我們能證明錢老師胡亂教學、以權謀私。”

然後她們帶著教導主任來