浪劍飛舟提示您:看後求收藏(第16部分,俞敏洪傳奇,浪劍飛舟,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
蟬脫殼”的智慧頗為得意。
徐小平原本以為俞敏洪也會有一堆“經驗”互相交流,結果俞敏洪黑著臉,一路無話。俞敏洪之所以沒有發飆,大約是考慮到徐小平剛回來,並且又兼具兄長、老師、同事和朋友幾重身份,創業剛剛起步,不好打擊他;否則,徐小平大約也是要挨一頓臭罵的,說不準被俞敏洪直接從車上踹下去。
徐小平本來挺得意,看到俞敏洪的臉色也覺得不太對,再想想,自己這麼一個大男人,卻和小男生鬥氣,也太不像話了,何必呢?第二天他讓助手幫忙查查那學生的記錄,想找到他,一來當面還他一個遲來的道歉,二來為自己不肯道歉的態度而道歉。
可是,因為是免費講座,沒有登記,也沒有任何報名記錄,那學生從此杳無音訊。不過助手查完之後看著一臉鬱悶的徐小平,還“安慰”他說:“徐老師,你勇於面對自己的錯誤,更讓人尊敬。”
徐小平哭笑不得,都分不出這話是褒是貶,俞敏洪“學生至上”的思想看來“流毒”不淺啊!徐小平至今還記得那學生的樣子,還記得他悻悻走出會議室的表情,當時徐小平挺有成就感,現在他說這成為他“到新東方後惟一的遺憾”。
其實,徐小平和一般課堂授課的老師不同。授課老師只是將應試技巧和應試信心傳遞給學生,是間接的效用;徐小平負責的留學諮詢則是直接的效用。一個學生能否簽證成功,說不定很大程度上是徐小平的諮詢決定的;否則,即使GRE考了多高的分數,一旦被拒籤,就會立刻從“準海龜”被一棒打回原形。
從商業角度來說,徐小平負責的留學和移民諮詢是新東方的“下游產品”,只能間接體現利潤,留學諮詢比外語培訓更具有商業的味道,學生就是客戶,得罪不得。徐小平的人才意識要遠遠大於他的服務意識,他對學生更多的是幫助和關心,但卻缺乏對客戶的耐心和用心,只憑自己的意氣行事,雖然真誠,不過難免有失周全。這就是徐小平作為“教師”與俞敏洪作為“商人教師”的本質區別。
理解:口舌之利難敵男兒之淚
徐小平厲害的是一張嘴,他能在北約轟炸中國駐南斯拉夫大使館之後發表一篇演說,不僅將新東方從巨大的社會壓力中解救出來,更是把新東方變成了“出國深造,回國效力”的墊腳石,不但力挽狂瀾,還為新東方刷上了“百年教育報國心”的色彩。
但是,徐小平的嘴再厲害,也厲害不過俞敏洪的“煽情”,俞敏洪一句“我容易嗎”,徐小平立刻就慌了,因為接下來肯定是俞敏洪傷心地就哭了。女人哭了好哄,男人哭了,徐小平也就立刻繳械投降。
1999年的寒假班,在新東方大覺寺住宿部,有一個後來得知是精神分裂的女生,總在宿舍裡鬧事,不是吵架就是打架,鬧得整個宿舍都雞犬不寧。俞敏洪一開始以為是女生之間的小矛盾,還準備好一堆的和顏悅色,上山和這個女生談判,要給她換宿舍。
不料到山上一看,女生溫柔可愛,楚楚動人,一點都沒有傳言中潑婦罵街的模樣。俞敏洪談了一陣子,鑑定這個女生是個好孩子,八成是投訴的女生不喜歡她,故意找她的麻煩,於是打道回府。
第二天,事情升級到威脅罷課的級別,俞敏洪趕緊帶上王強、包凡一、杜子華二度上山。結果這個女生還是那麼溫柔可愛,楚楚動人,俞敏洪和她談了一陣子,雖然沒有辦法鑑定到底是不是真有潑婦罵街的氣質,但女生非常堅持就是不搬出來。
第三天,事態惡化,那個宿舍的女生寫信不是投訴,而是怒斥新東方對學生不負責任。俞敏洪看到這幾個字就跳了起來。“新東方”、“學生”、“不負責任”,幾個關鍵詞就觸動了他的魔鬼神經,立刻拉上徐小平,五位校長驅車數十公里殺上山去。結果女生“溫柔攻勢”依然,“五虎將”無功而返。
徐小平有意見了,不就一個女生嘛,用得著這麼大動干戈嗎?他的鬱悶還沒發洩完,俞敏洪開始說話了:“我也是沒有辦法啊,我都去了幾回了,實在沒有辦法才拉上你們的,我容易嗎我……”
徐小平才聽到這四個不祥的發音,還沒來得及阻止,俞敏洪就嗚嗚地哭了。事到如今,徐小平頂著責備的目光,硬著頭皮接下了這項艱難的任務。
徐小平上山,仗著佛家“紅粉骷髏”的定力,從天邊開始扯起,一路胡言亂語,最後直把女生侃暈了。還沒有反應過來的女生已被徐小平拉著飛速到了新宿舍,順利完成任務。徐小平幸不辱使命,俞敏洪也鬆了一口氣。
徐小平其實是科班出身,一支才氣縱橫的
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。