第119部分

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楊杲比蕾蕾小好幾歲，但是卻比那個現代社會的女孩懂事得多。古代的孩子普遍早熟，帝王家的男孩尤其如此，因為面對和身處的環境。始終逼迫著他們快速接近成人。

但是偶爾，楊杲仍然會流露出一些孩子氣來，貪玩，和宮人發脾氣。偶爾不肯去唸書，在宮苑裡瘋跑……

這種時候，雷鈞從來不去責備他。

他已經失去一個孩子了，他曾經在蕾蕾身上用過那麼多心思，現在卻再也不能看見她了，習慣了當父親的雷鈞，不由自主要把自己的心情轉移到別的孩子身上去。

在宮裡人眼中看來，陛下比以前更加疼愛趙王了，如果說之前在趙王面前，做父親的還有一些身為帝王的威儀，那麼現在這威儀已經完全褪去了，他現在看起來，只不過是一個守著自己幼子過日子的普通父親罷了。

如今每天，雷鈞做的最多的事情，就是和楊杲說話，問他功課唸的如何，教他讀那些有難度的書籍，考他詩詞對賦，給他講老師不太肯講的諸子雜家……

他甚至教楊杲幾何，地理，自然知識，還有基礎物理。

比起儒家經典來，小男孩對這些更感興趣，雷鈞給他出一道題，他能一個人悶在書房琢磨一下午。之前習字唸書都沒有這麼大興趣。

這本來不是皇子該學的科目。甚至楊杲隱約覺得，父皇教的東西，師傅們絕對不可能教他，而且似乎也沒人懂這些奇怪的事情，比如。父皇說大地其實是個球，是因為有吸力，人才不會到天上去，而月亮和太陽，也不過是和星星一樣的東西。上面沒有人也沒神仙，只是遠近距離造成了區別。牽牛星與織女星比起來，其實是一顆綠豆和一座宮殿的差距。……

這些事兒，聽起來是如此的荒誕不羈，可是因為父親的縱容，楊杲索性就把老師教的那一套扔在了腦後。身為皇子，學習如何輔國理政才是目標所在，但是那“目標”在雷鈞眼裡，卻顯得那麼荒唐。他是寧可兒子對蒔花刻木這些雜事兒著迷，也沒興趣看孩子寫什麼治國文章。

但是，就算把孩子培養成一個天才，也不能避免他最後的死亡。

每每看著這孩子在自己面前。用恭敬又充滿熱情的黑眼睛望著他的時候，雷鈞的心底就會湧出巨大的悲哀……

他很清楚，兒子的生命就要走向終點了，還有幾個月，他就將慘死在自己面前，這個男孩稚嫩肌膚裡的鮮血，將濺滿自己的全身……

趙王楊杲，是被宇文化及的部下一刀殺死在自己面前的——雷鈞完全知道即將到來的劇本。

每每想到這兒，他就禁不住劇烈顫抖，除了把這孩子摟得更緊一些。雷鈞不知道還有什麼別的辦法。

他想過，乾脆把兒子送出宮去。悄悄的，秘密的，讓孩子一個人逃出這可怕的牢籠。可是最終他又打消了這念頭。

十二歲的皇子，單獨出宮去。先不提這將招惹心懷不軌的部下們多少疑惑的眼光，就生存能力而言……叫他在外面怎麼活下去呢？

他什麼都不知道，還以為稻米就是從御膳房的米缸裡冒出來的，他是一盆始終生長在溫室裡的花朵。哪怕塞給他再多金銀，這孩子也無法單獨生活下去，他甚至不知道如何使用金銀。

更何況，趙王突然失蹤，離宮上下一定會驚惶，說不定適得其反。引得叛亂提前發生……宇文化及做事一向斬草除根，他仍然不會放過這個孩子。

可是把他留在這兒，豈不等於叫他跟著自己送死？！

“杲兒，離開這兒，好不好？”有一次，雷鈞突然這麼問他。

“離開這兒？”楊杲愣了，“父皇要回長安了麼？”

“不，我不走。”雷鈞抑制住聲音裡的顫抖，“杲兒，你一個人走。離開這兒，去哪兒都好。”

“為什麼？”男孩更加疑惑，“為什麼要離開這兒？”

“這兒很危險……”雷鈞定了定神。“早晚會出事，呆兒，你留在這兒會死的！”

楊杲眨了眨明亮的眼睛：“那父皇也一塊兒走？”

“我不能走……”

“那我也不走了。”楊杲搖搖頭，“我就留在這兒陪著父皇。”

每次都是這樣，對話到這兒就談不下去了，雷鈞無法說服兒子離開。他也沒有什麼有力的理由——好端端的，為什麼要將小皇子趕出宮去？

楊杲的去留，成了雷鈞最重的一塊心事，這一兩個月來，他日思夜想。希望能找出個周全的辦法，藉以保住兒子的性命，他自己是罪孽深重的人，被碎屍萬段也無所謂，