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他轉頭問執行老師：「大家來得這麼快的嗎？」

執行老師看著朝他們奔過來的一群人，「哦」了一聲：「好像最前面的都是高二（7）班的。」

王主任噎了噎。

也不知道為什麼，不管多離譜的事，一說是（7）班導致的，好像瞬間都顯得正常了起來。

李俊陽跑得最快，眼看著王主任才剛貼完三等獎的作品，都著急了：「王主任，您貼快點，我們急著看結果呢！」

薛曉認真細緻地看了一圈，推了下眼睛：「三等獎的作品裡沒有舟哥，也沒有盛以。藝術班的林奎在列。」

蔡飛文有點驚訝：「林奎去年成績還挺好的吧？看來今年卷得離譜啊。」

王主任又從執行老師手上拿過一疊，繼續開始往上貼。

空出來的公告欄整體是一個金字塔結構的，哦不，算上書法和繪畫應該是兩個並排的金字塔。

三等獎每個專案有六個名額，二等獎各四個，一等獎各兩個，而金字塔尖的、也就是特等獎的第一名，兩個專案各有一個。

王主任目前正在貼的，就是二等獎的各四個名額。

他身後特別熱鬧。

「別擠別擠！擠死我了！我天……楊文君二等獎？我怎麼覺得她畫得超級好看？」

「哇哇哇，（3）班的徐成！可以啊徐成！」

「二等獎最後一個了，我們班怎麼還沒有人，我好捉急！」

「……」

二等獎塵埃落定。

當王主任從執行老師手裡拿出來一等獎的作品時，在場圍觀群眾們的呼吸全都緊湊了幾分。

書法和繪畫，一等獎都只有區區兩個。

更離譜的是，王主任生怕他們還不夠緊張似的，先貼了一張書法作品、緊接著又貼了一張繪畫作品。

「藝術班的！這張絕美！」

「我的媽這個字，我太喜歡了太喜歡了。」

而與此同時。

（7）班所有人都提了口氣，心臟跳得飛快。

這就說明——

不管是書法還是繪畫的作品得獎名額，都只剩下兩個了。

一等獎，特等獎，也可能是……

沒有得獎。

孔懷夢手心都濕了，她緊緊握著拳頭，壓低聲音問旁邊的池柏：「下一個會是舟哥跟盛姐嗎？」

池柏頓了頓，回答：「我既希望是，又希望不是。」

他們倆對視一眼，都很明白對方的想法。

拿個一等獎真的很好，特別好，在一眾藝術生裡殺出重圍就已經值得所有的讚嘆了。

可。

那是江斂舟，那是盛以。

他們兩個人不知道江斂舟和盛以自己在不在意，可他們兩個人在意，很在意。

哪怕只是小小的一場校園比賽而已。

所以，他們甚至不敢想江斂舟跟盛以沒拿到名次的場景。

王主任又拿了一張書法作品，緩緩貼在公告欄上，而後壓平四角。

所有人的呼吸都停了一瞬。

等看清作者名，藝術班的人瞬間一陣激動。

「啊啊啊藝術班triple kill！三殺太牛了！」

「一等獎的畫肯定也是我們班的！我們爭取六殺行嗎兄弟們！」

果然——

王主任再貼了一張一等獎的繪畫作品後，藝術班的人都快瘋了。

「四殺！四殺靠！」

「兩張一等獎，誰敢跟我們班比？」

而相對應的，其餘班的大家齊齊臉色一灰。

雖然藝術班年年都在書畫比賽裡大放光彩，但無論看了多少遍都讓人無比心酸。

班級榮譽感總是在這種時候達到巔峰，尤其是那些班上還沒拿到獎項的，這會兒好像都在暗暗期待奇蹟的降臨。

還有兩個特等獎名額，雖說不太可能，但……

萬一呢？

高中生們的期待感強烈得如有實質，王主任都沒忍住抹了把額頭的汗，執行老師更是有點茫然。

——他們是在貼一個書畫比賽的得獎作品沒錯吧？

不是在什麼影帝影后的頒獎典禮現場對吧……？

江斂舟跟盛以站在人群最外圍，其實都看不太清楚前排到底發生了什麼，只能透過人群的訊息傳遞來知道——

哦，好像是該貼特等獎了。

江斂舟單手插在