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畢竟，李少傑是真心覺得，老夫又不是什麼魔鬼。

但其實，看在霍子航的眼中，是差不太多的……

本來就很怕。

再這麼一嚴格起來……

是真的很魔鬼。

李少傑對小鮮肉的殺傷力不亞於核彈，幾乎是個小鮮肉，提傑哥那都色變。

業內人士都知道，李少傑對愛豆非常不友好，極具攻擊性。

已經不知道有多少愛豆的職業生涯，或直接，或間接，或主動，或被動的死在了傑哥的手裡。

沾滿愛豆鮮血的男人不外如是。

誰t都知道，李少傑喜歡有真才實學的年輕人，討厭那些金玉其外敗絮其中的閘總。

但關鍵問題來了。

你一年輕人，誰t敢在李少傑面前說自己有真才實學啊？

這行為怕不是會讓傑哥更反感。

真敢覺得自己有真才實學，那才怕不是純純的冤種。

「看吧，你為什麼表現不出來我想要的感覺？」

李少傑繼續教學局，可霍子航滿腦子都是嗡嗡的。

「如果你無法理解作者的藝術思想，就很難明白角色想要表達什麼，如果你不知道角色想表達什麼，是個什麼樣的擔當，那也無從揣摩角色的內心活動與表現。」

「所以，憑藉想當然的那種不確定感，要麼表現的東西變得南轅北轍，要麼就尷尬的摳腳，用力過猛啊，浮誇啊，或者是壓根沒感覺。」

其實演戲這玩意，就講究著一個「代入」。

比如，明明是犧牲的戲份，明明是烈士戲份，需要悲壯，壯烈，充滿死志與戰鬥慾望，需要表現出犧牲意義，怒吼一句「向我開炮」。

如果演員啥也不是的情況下，還不去鑽研劇本，揣摩角色內心，學習作品想表達的內容。

對臺詞的理解度為0。

那說這句臺詞的時候很容易想歪是吧。

gay裡gay氣的一句「向我開炮」，也不知道開的是什麼炮，演員本身也很難不笑。

演戲的最高境界是看不出是演的。

彷彿你就是故事裡的那個人。

這就是代入。

你要先成為角色，才能扮演好角色。

這就是理解創作者藝術思想，明白角色作用，揣摩角色思想與內心的重要性。

落實到音樂劇上也是一樣的。

更何況，音樂劇是完全不允許你鏡頭剪輯的。

所有內容都是完全一次性成型。

所以，和電視劇，影視劇相比起來，演技優劣區分會更加的明顯。

很可能其實演的很不錯，但就某一個地方，出現了那麼一點點的疏漏。

就會給觀眾整段垮掉的感覺，你前面的任何努力，都將因為這麼一點問題而全都付之東流。

這就是舞臺劇類演員。

而音樂劇，在宣洩情緒，推進劇情，運用到的方式是音樂。

這t可比演戲更難。

你想在音樂中去傾注感情？

想在音樂中去更好的表達，去演繹？

那就更需要你在音樂上，尤其是音樂藝術的理解上，更加下功夫。

眼前的霍子航，顯然還是太過於稚嫩。

「就先說這麼多吧。」

李少傑沒有任何奇怪的表情，似乎也並沒有什麼感覺。

就是十分正常的，十分淡定的對霍子航隨口說道。

「回去以後啊，專心打磨內容的同時，也不要忘了多看看書。」

「是！」

霍子航又一次感到了心驚肉跳。

完了！傑哥是不是生氣了？！

他讓我回去多看看書，這不就是在說我書讀的少嗎？

書讀的少=沒啥真才實學=傑哥不喜歡=我很可能要被攻擊。

被攻擊的後果參考前面幾個前輩。

幾乎一瞬間，就在霍子航的內心中形成了一條堅不可摧的邏輯。

這t咋辦？

自己和前輩的區別，可能就只在於作死還是不作死了。

我t該怎麼做才能不觸碰傑哥的雷點，傑哥的雷點到底是什麼……

霍子航小小的年紀裡承受了太多不應該承受的。

不過，這節目組多少也給了點活路。

接下來的主角，是國家隊的兩位老師。

一男一女。