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「喔喔喔！！！」

激動的學生們頓時譁然一片，氣氛熱鬧極了。

第337章 他竟然在教學上都這麼給力？！

同學們剛剛熱情起來。

李少傑便神秘的一笑。

一句話，讓這群學生們冷靜下來。

「距離考研已經不剩多長時間了，這個時候，雖然也該放鬆放鬆，但也一定要記得把之前學過的知識點重溫一下，按照科學系統的方式進行一次回顧。」

「啊？！好煩，傑哥你怎麼會提這麼不愉快的話題。」

同學們頓時傳來了一陣輕輕的哀嚎。

「完了，好心情無了。」

「我整個人裂開來。」

「哈哈，不用這樣。」

李少傑笑呵呵的搖了搖頭。

「早晚都是一刀，幹嘛不洗洗脖子呢？」

「好傢夥！傑哥這麼一安慰，我心態更爆炸了。」

「你是來講課的嗎？你是來搞心態的吧！！」

李少傑的話甚至讓老師們都忍不住差點笑出來。

還好繃住了，不要影響形象。

而李少傑彷彿是找到了快樂一般，聳了聳肩。

「反正我是不用考，嗨，舒服。」

「？？？」

「傑哥！你果然真的狗啊！！」

「我笑了，這就是偶像光環的破滅嗎？」

不得不說。

稍微聊幾句，倒是把氣氛給降了下來。

而且，還稍微拉近了一下彼此的距離。

可以開始上課。

「好的，那同學們，我們就聊聊考研吧。」

李少傑開啟課件。

介紹了一系列常規的考研時間，考研流程等等。

很快便也步入了正題。

音樂類考研的兩大專業課，便是音樂史＋和聲曲式。

「我們來說說和聲曲式。」

李少傑開啟課件。

上面寫了三個專案。

和聲分析。

和聲寫作。

曲式作品分析。

首先，是拿出了幾道判斷題的真題，對學生們進行一個互動。

處理一下課堂問題。

「問，四部和聲中，任何兩個相鄰聲部間的音程都不能超過八度，否則會形成聲部過寬的錯誤。」

「對還是錯？」

「錯！！」

臺下幾位學生興沖沖的喊了出來。

「嗯，不錯，挺紮實啊。」

李少傑滿意的點了點頭。

「傑哥，你太小瞧我們了吧！！這題太簡單了！！」

已經有學生按捺不住內心的洪荒之力了。

李少傑翻了個白眼。

「那好，我加個條件，兩秒內回答。」

「臥槽這個爽！」

同學們興奮起來了。

「那麼，同主音和聲大小調的ii7，v7，與vii7均相同，是錯的還是對的？」

「錯……不對！對！」

同學們楞了一下，腦瓜子和嘴頓時開始分軌。

明知道是對的，愣是不小心嘴一瓢，禿嚕錯了。

「看看吧，這就是馬虎，著急，之後可要注意了。」

「……知道了！」

出醜的學生鬧了個大臉紅。

李少傑微微一笑，帶過了判斷題。

開始講今天課程的重點。

「注意，大部分的院校只考分析，而非作曲類，非和聲類專業的考生，和聲寫作的範圍一般只考察到離調，和絃變化，近關係轉調，這個近關係轉調，一般就是二三級的關係轉調，難度不大。」

學生們忍住了想要吐槽的慾望。

神t不大。

對你可能確實不大。

但我們不一樣……

「實際上呢，和聲曲式，更加註重思維的演練，大腦反應的訓練。」

「可是一定要注意，大多數的理論書籍，專業性過高了，經常性的引用很多非常專業的術語，規則繁瑣，具體的步驟因為學術考量，也沒有經過總結與提煉，所以，千萬不要在回顧複習的時候越學越亂！！」

李少傑的話，很好理解。

很多理論書籍，那並不是唯一答案。

很多理念不同，造成的一些想法也不同，音樂藝術很難