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「那他？」

「他啊！」

陳教授搖了搖頭。

突然理解了李少傑為什麼會「不知道自己做的算什麼」「進度很慢」了。

「他想走出一條新的路子。」

「不再以任何一個東西為主體，而是全部打碎，融合。」

咂了咂嘴，陳教授道。

「中西方音樂完全是兩個體系，而現如今……音樂的基本體系都是西洋體系，中式的傳統體系一來入門門檻過大，二來……是丟失的過多。」

「或許有相互融合類似的東西，但衝突也蠻大的。」

「這……太難了。」

能讓教授說出「難」，那自然是真的不簡單。

相似的東西，自然有很多。

比如「旋宮轉調」對接的「西方升7降7＋自然的調性」。

如果說，西洋音樂體系也難，但循序漸進，從基礎走起。

那中式的音樂體系，開頭就炸毛。

因為，中式音樂的體系，是建立在一定文學，文化，哲學之上的。

而且非常的隨性。

比方說，入門的技能，認譜。

五線譜，入門起來，很簡單。

但中國的一些譜曲……例如古琴。

就連如今，用的都還是文字譜……

哪怕經過簡化，也是減字譜。

起碼，懟臉上，字都不認識……

而且，境界，哲學，思想，亂七八糟的東西，也讓入門者迷迷糊糊，大多都是老師怎麼教自己就怎麼唱怎麼彈……

因為體系的差異性，所以，如果想真正全部打碎融合，自然是極難的。

「好傢夥。」

幾位女家屬不明覺厲。

不過多少也差不多能懂啥意思了。

就類似於做飯。

中餐西餐自然是有共同，有區別的。

但融合起來，基本都是以一方為主體的。

比如西式中餐，中式西餐。

正經去打碎融合的東西，幾乎可以說是沒有了。

「當然了，我不可能完全徹底的打碎融合，起碼現在肯定是不行的。」

李少傑呵呵一笑。

「自建新體系那太誇張了，主體其實還是西洋樂，只不過在創作手法上，會更深入一些，儘可能將多一些的中式處理方法，協調進去。」

聳了聳肩。

「我甚至嘗試了一些無調性……」

「……」

教授們稍微放鬆了些。

但依舊有些擔憂。

這仍然是極難的。

雖然說儘可能深入……

但其實，這就是0到1的跨越！！

1到100不難。

難的還是0到1。

可以預見，一旦李少傑這個真的做出來，最起碼，可以給出相當多的思路與操作。

在這基礎上，繼續行進發展，融合，創新。

就顯得很簡單了！！

就比如，李少傑的《沂蒙山》，不僅將民族調式打碎，融入歌劇之中，更是加入了我國首次嘗試的女中音詠嘆調。

效果相當不錯。

這之後，就有很多人試著用李少傑的思路去創作，現在，這種將民族調式徹底打碎貫穿的方式，已然成為了很多音樂人的創作思路。

「嘖，要問我，我肯定是不看好的。」

李教授搖了搖頭。

但話音一轉。

「不過嘛，我倒是願意相信你能成功。」

「再說了，試一試，也無妨！」

「敦煌在很早的時候就見證了東西方的文化交流，拿這個做入手處確實很棒！不是沒有搞頭！」

李少傑聞言，點了點頭。

責任感與壓力，太大了。

但聽教授的一席話，倒是能疏散了不少的壓力。

就是，就算成不了，問題也不大。

起碼，這些事兒，得有人做！

「反正小李，別管別人說什麼，去做就完事兒了！！」

旋即，李教授哈哈一笑，拍了拍李少傑的肩膀。

「過年了，放鬆放鬆，別想那麼多愁事兒。」

「走吧！！吃飯去！！」

「哈哈！走走走！」

「就是，吃飯去！別給年輕人太大的壓力！」