第218頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

他們兩人相談甚歡，顧驍遠一個字也?沒說，一句話也?插不進去。

因為他無法?理解陳逍遙和教?導主任的這?種心情。

他在校期間最?大的學習動力，就是快快成長，進入警校，尋找夏雲揚。他沒有時間交朋友，也?不需要交朋友，向?來都是別人請他幫忙，要麼是身高優勢拿東西，要麼是成績優勢借筆記，其他時候，都是各玩各的，互不幹擾。

如果問他羨不羨慕，他也?不羨慕，人各有所需，他的需，就是夏雲揚，他已經找到了，所有的付出和努力就都是值得?的，這?比任何一件事情都令他感到雀躍萬分。

走了沒多久，教?導主任就帶他們來到了初二?（三）班的門口，朗讀聲最?先飄了出來。

「『……棄我去者，昨日之日不可?留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬裡送秋雁，對此可?以酣高樓……』」

一名?穿著白色連衣裙的中年女人站在講臺上，凌厲的雙眼審視著臺下朗讀《宣州謝朓樓餞別校書?叔雲》的學生，彷彿哪怕有一個人膽敢渾水摸魚，都會?被她給揪出來就地凌遲。

「咚咚。」

教?導主任敲了下教?室門，對白衣女人道：「玉老師，麻煩你稍微出來一會?兒。」

「在上早讀課呢，有什麼事情不能待會?兒再說？」玉老師面露不悅，但還是對學生們道：「我出去一會?兒，你們不準偷懶，誰要是沒有讀出聲音，我都能聽見的，少一個字就罰抄十遍，知道了嗎？」

學生們齊聲應道：「知道了！」

玉老師指了下前排端端正正坐著的女生，「班長看著點。」

女生回道：「好?。」

朗讀聲繼續：「『抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁……』」

玉老師踩著高跟鞋，「噠噠噠」幾步走了出來，「有什麼事快點說，我還急著檢查他們這?幾天的背誦情況呢。」

這?架勢，彷彿教?導主任跟她之間的職務是反過來的，半點尊重都沒有，相當?囂張。

教?導主任略有些不舒服，也?不好?當?著外人的面跟她起爭執，「這?兩位是市公安局的警察同?志，來調查案子的，需要問你幾個問題。」

「調查案子跟我有什麼關係？」玉老師莫名?其妙地道，「我又沒有犯法?。」

「你是不是不懂法?律？」陳逍遙看不下去了，「你犯不犯法?跟你接不接受詢問有什麼必然聯絡？只要你是公民，你就有義務協助我們警方調查！不然要是出什麼事，你負擔得?起那個責任嗎？還是說你想事後?被我們追究刑事責任？」

玉老師噎了噎，不情不願地道：「行吧，那你們趕緊問，問完了我好?回去。」

「趕緊不了。」陳逍遙的脾氣也?上來了，「請教?導主任幫我們找個地方，要問她的問題可?多了，我們要慢、慢、聊！」

失去了黃文添的束縛，陳逍遙就變成了肆意撒野的小兔子，至於顧驍遠，沒有了夏雲揚的壓制，他就是座愛誰誰的大冰雕，跟陳逍遙之間互不牽制。

可?以說，這?個組合在面對不配合的人群時，是相當?容易脫韁的，到底能不能剋制住，那就全憑運氣了。

教?導主任解氣得?不行，笑眯眯地道：「好?好?好?，你們跟我來，我這?就給你們找個安靜的地方。」

玉老師敢怒不敢言，把檢查背誦的事情交給班長後?，就跟他們走了。

教?導主任選擇了談話談心室，這?估計是每個學校都設立了，卻又極少派上過用場的地方，不會?影響到其他學生和老師，還有絕對隔絕外界的寬敞空間。

教?導主任擦了擦桌椅板凳的灰塵，給顧驍遠他們提供了做筆錄的位置，就樂呵呵地回自己的辦公室去了。

陳逍遙小聲地對顧驍遠道：「完全可?以看得?出來，這?個玉老師一點都不得?人心。」

顧驍遠沒有說話，也?不關心玉老師得?不得?人心，單刀直入地將2002年的座位表放在桌上，問玉老師：「圖裡圈起來的這?幾個人，在學校裡的關係怎麼樣?？」

玉老師拿起座位表，眼鏡鏡片後?的雙眼露出了「原來如此」的神色，「搞了半天，是他們幾個人犯事兒了啊？」

顧驍遠沒空跟她搭腔，「回答問題。」

「你別發脾氣啊，我這?不是在回答嗎？」玉老師慢吞吞地把座位表放回桌上，「你們確實找對人了，這?幾個人我都有印象，全是我們班上的問題兒