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那是個脾氣有點古怪的老頭，姓於，據說父親登了十幾次門，才讓他勉強同意見一見阮夏。

第一次見面時，他塞給阮夏一個琴弓，「拿起來看看。」

從北京回來後，阮夏就常常擺弄羅叔叔送的小提琴，對著鏡子擺過無數次拿琴的姿勢，所以，她幾乎沒有思考就拿起弓，拇指與中指搭成一個圓環，其他手指自然地搭在琴絃上。

於教授湊過來看了她一眼，又抬了抬她放鬆的胳膊，眉頭漸漸鬆開，「以後週四晚上，週六上午來我家。」

她還沒明白，父親已拉住她連聲道謝。

學琴的日子，於教授倒不像初次見面那般嚴厲，從認識琴的結構到力量的運用，再到對音樂情感的把握，他都很有耐心地引導她。

琴行的老闆說得對，學喜歡的東西不會是負擔。很多學小提琴的孩子都因為枯燥的課程和日復一日的鋸木頭練習打了退堂鼓，可她堅持了下來，學得不亦樂乎。

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