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記和輔導，現在司明雪已經能夠達到普通高中生的水平了，她曾經也上過?大學，而且學的是理工科專業。

猶記當年她學線性?代數因為聽不?懂老師上課講的內容，為了不?掛科，只能上網去搜網課，而網課比較好的老師都是國外的名校老師，學數學還得?學外語，同時學兩門課！賺了！

「嗯，不?愧是你。」文景澤幫她拿著水果碗，看到她的分?數有了進步，也為她高興。

司明雪看得?出葉雯錦在做這份「報考攻略」的時候有多用心，畢竟她們倆的分?數根本不?在一個水平線，而且不?僅考慮到她的分?數，還考慮到她的家境情況。

「老師說你的籍貫在南城，我對比了你的分?數和南城大學歷年來的分?數，可能夠不?上南城大學的招生分?數線，不?過?它有一個和國外大學聯合招生的計劃，可以降分?錄取，只要你的分?數再提高50分?，就能夠到這個線了。」

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