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“但有的元素可以這樣補充,有的元素則很難補充。我們現在還無法把特定的元素分離出來,只能用我們現有的東西。其中,大小便和動植物的屍體、殘骸,就是最容易得到的、也是最均衡的元素來源。”

原來是這樣……艾兒一邊說著,一邊心裡想到。就像是某種迴圈……元素的迴圈……

班森顯然也想到了這一點,這小子一字一句地說:“就像有些傳說那樣,人來自荒野,死後也會迴歸荒野。不只是人,所有的動物和植物都是這樣?”

“對,都是這樣。”艾兒嘴上跟著白旦回答著,心裡關注的,卻是另外一個點:把特定的元素分離出來!

那邊那個叫地球的世界,對世界的認識,和我們很不一樣。他們認識的元素,也和我們認為的元素不一樣。那麼……他們認識的元素是什麼樣的?他們能分離出這些元素,而且……是不依賴於魔法的方式?

連魔法都無法做到的事,他們是怎麼做到的?

他們從他們所在的世界裡,到底分離出了什麼?

世界到底是由什麼組成的?

艾兒忽然開始覺得,這個話題不像先前自己認為的那麼乏味了。

班森埋頭想了一會兒,自言自語著:“所以……埋過屍體的地方,幾年後,雜草會長得特別旺盛……”

這個種田的小子,臉上還是沒什麼表情的呆滯樣,慢騰騰地,繼續問道:“也就是說,想要小麥長得更好,我們可以每天去割雜草,然後鋪到地裡,給小麥吃?”

白旦噗呲一下笑出了聲,趕緊說道:{不,麥子不吃雜草,麥子的根只能吸收水分,以及溶解在水裡的東西。你得把雜草處理成可以溶解在水裡的東西,小麥才能“吃”下去。}

“溶解……”班森再次低下頭,思索起來。

溶解……艾兒重複著自己也不理解的話,內心裡卻和班森一樣,慢慢琢磨著自己話裡的意思。

將雜草……溶解到水裡?

就算是魔法,也辦不到這種事啊!

“要怎樣做,才能讓雜草,溶解到水裡呢?”班森想了半天,想不明白,再次發出疑問。

“透過,發……酵。”這個詞,艾兒雖然透過靈魂連結,大致明白了含義,但卻發現,自己的語言裡沒有這樣的詞彙,只好現場生造了一個。

與這個詞彙意思最接近的……是腐爛和變質,於是艾兒在“腐爛”的基礎上稍作調整,創造出了一個表達“良性腐爛”含義的新詞。

班森皺起了眉頭,這個新詞對他來說太難了。

但這傢伙還是找到了自己的理解方式:“您是說……讓雜草變得和大小便,或者腐爛變質的屍體一樣嗎?等等,我們經常在野地裡拉屎,我們飼養的牲畜也一樣。但拉過屎的地方,並不會有什麼特別的改變。屍體放在野地裡,周圍的雜草甚至還會枯萎死去。是因為屎和屍體裡面的元素已經壞了,不能再用了嗎?”

艾兒開始覺得,這孩子的問題,已經越來越讓人頭大了——如果自己沒有白旦在旁邊的話。

但馬上,班森又搖了搖頭:“不對……大人您本就打算用大小便來灌溉麥田……如果屎和屍體裡面的元素已經壞了,您為什麼又要這麼做?屎和尿,不是我們身體不要的廢物嗎?”

“元素是不滅的。不增不減,不生不滅,只會從一種形態,轉換到另一種形態。我們的身體,只能利用所需元素的其中幾種形態,排洩的大小便,就是我們無法再利用的形態。

“植物能利用元素的另外一些形態。但即使是植物,也無法直接利用大小便中的大部分物質。這就是為什麼,新鮮的大便無法加速植物的生長。

“不過,雖然我們和植物都不能直接利用大小便,但微生物可以。微生物們可以將大小便中的元素轉換到植物可以利用的形態,從而被植物吸收。

“而不少微生物,對植物、對我們,都是有害的,這就是為什麼新鮮的大便會讓植物枯萎,讓人生病。

“等微生物將大便和屍體完全分解、轉換以後,吃光了食物的微生物們,也會很快死去,剩下的只有微生物們的大便和屍體。而這些,就是植物們可以吃的食物。”

艾兒機械地重複著白旦的話,卻感覺自己的疑問更多了。

元素的形態轉換是什麼……人體對元素的利用是怎麼回事……微生物又是什麼……為什麼它們可以辦到人和植物都辦不到的事……為什麼微生物會讓人生病……為什麼植物可以吃微生物的大便和屍體…

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