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他忽然覺得居意遊很可憐。

管程要把居意遊一路扛去校醫院，齊顯也沒更好的解決方案說服他、讓他放棄。

察覺到周圍愈發詭異的目光，齊顯脫下擋臉的外套，小心翼翼地掛在居意遊頭上、把他的頭包起來。

要留清白在人間。

作者有話說:

趕上啦！！！

第12章 糖

這場鬧劇還是結束了。

裴則渡找了學校的警衛巡邏車，把被扛著的居意遊攔下。

管程把居意遊橫著放在第一排。

巡邏車和景區觀光車類似，居意遊的頭和腳剛好伸出左右兩邊扶手的洞，如果中途剎車或是路上不平坦，他一滾動，頭和腳就會被扶手卡住，不至於掉下去。

但齊顯覺得，他還不如掉下去。

一個昏倒的躺在前排，三個清醒的坐在後排。

管程不認識裴則渡，也不好以和女生搭話的方式打破沉默，於是將話茬拋給了齊顯，開口道：「你跟居意遊關係挺好。」

齊顯的五官都驚詫得要飛出去。這怎麼看出來的？不熟好吧？

管程：「你小子裝。你們的姿勢那麼…呃、那麼？」

裴則渡：「那麼荒謬。」

管程：「哎呀不是。我是想說，要是不熟，他能抱著你的腿不放啊？我薅他起來的時候可費了好大勁。」

齊顯：「他也不可能…暈過去前挑一挑哪條腿好抱。」

這對齊顯來說是他倆不熟的證明，可在管程看來就是另一個意思。

管程：「對啊，他都不挑，直接就抱你。」

齊顯：「…不是那個意思！而且他沒有抱我，抱的是我的腿。」

管程：「有什麼不一樣。」

完全不一樣啊！齊顯面對他的離譜邏輯簡直百口莫辯。

可更離譜的還在後面，管程講這些並非為了印證齊顯和居意遊的關係，而是為後文做鋪墊——

「明明我和他都是植保的，和你不是一個專業。我還是你室友呢。你怎麼和他關係那麼好？」

「啊？」

「你不是應該和我關係更近一些嗎？」

「這…」

你沒事吧？齊顯狐疑地對上他的視線，坦坦蕩蕩，語氣雖然有些委屈，但絕對沒有字面以外的意思。

但光字面意思就夠奇怪了。

管程解釋道：「你不要緊張。」

齊顯：你這麼一說我更緊張了。

管程：「我只是覺得我們的關係有點遠。怎麼說呢，不像是平常的室友關係。雖然室友關係也各不一樣。」

齊顯：「……」

管程：「打牌聊天你老缺席、出去亂晃也總少你一個。」

齊顯：「……」

管程：「哎呀，我這人不會說話，我就是希望你能多找我們玩兒。就是、我們都挺想和你一起的。」

對於齊顯來說，人生有兩大恐慌。

第一大恐慌是被集體排除在外，那會讓人瞬間失去歸屬感；第二大恐慌是融入集體，這個過程中極其沒有安全感。

這兩種恐慌大部分時候是矛盾的，齊顯的解決方式是——在集體的邊緣徘徊，不脫離、也不完全進入。

這種遊離狀態十分不穩定，但不會讓他陷入沒有歸屬感或安全感的兩種極端，換言之，他的情緒不會失控，人還是個正常人。

管程的話擺明瞭就是要把他從遊離狀態往集體裡拉。他心底可能會有嚮往、有期待，但更多的是不安。

所以他保持沉默。

管程就是再不會察言觀色，也知道這話題不好繼續，他求助地看向陌生同學裴則渡。

可裴則渡在觀察齊顯的狀態。

無奈，管程假裝看了看手機資訊，稱自己有事，中途下車了。

這時齊顯覺出居意遊的好來。雖然居意遊也煩人，但他倆見面頻率相比管程要低。

而且現在，居意遊平靜地躺在前排，不會說話、不會動作，讓齊顯覺得更親切了。

這次裴則渡和齊顯走對了醫院，總算來過了一次治人的地方。

居意遊的診斷結果是低血糖，被拉去緊急輸注葡萄糖。

兩人一左一右守在居意遊身側，緊盯著藥物餘量和滴速。

老師：「沒必要啊同學，眼睛不幹嗎？定個鬧鈴就行，別那麼緊張。」

兩人：「老師，我們沒看他