第253章 這是對大明的一種損失。

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金忠聽到朱高熾對自己的解釋也是覺得有一些頭大。。

朱高熾貴為睿王，等這登聞鼓敲響之後，朱高熾頂多是在他的身後壓陣，在衝鋒陷 陣的時候還得是他來。

那他就要直面有宋濂做後盾的這些太學生了。

能夠讓宋濂信任的太學學子，天賦才情絕對都不弱，而且應該是早就準備好了一套 說辭來面對工匠學校。

如果他要是說不好的話，恐怕現在朱高熾擺出了這種大好局面就要受到阻礙了。

朱高熾看到了金忠面色遲疑，安慰道：

“不要想的太多，現在提前給你打氣就已經是給咱們預留出來了足夠的思索時間。”

“既然事情躲不掉，那乾脆就把這件事情鬧得更大一點，你現在就將這些事情先宣

傳出去。”

“整點謠言。”

“就說這些士子們見不得工匠掌握一個能夠自食其力的技能，總是覺得自己受到了 冒犯，實在是太注重名氣了。”

“先把這件事情的討論度給弄上了，應天府的這些百姓們對於這些八卦應該還是比 較感興趣的。”

“一旦他們認定我們是弱勢方，那等到這件事情被放在陽光下的時候，我們就會掌 握一些主動權。”

金忠點了點頭，只聽朱高熾又繼續說道。

“其次，你現在也要考慮一下，面對這些太學學子們的逼問，你應該給他們一個什 麼樣的理由才能將這一件事情矇混過關。”

“我們這麼做絕對是踩到了儒家學派這些儒生們的紅線，所以我們不能承認我們這麼做是在建立一個新的學派。”

“我們現在這麼做的理由就是為了讓工匠們在工作當中可以以一種標準化的方式去 生產零件。”

“這麼做的目的是為了生產汽車，生產火車，去壯大大明的國力。”

“同時，你也要指出來，像這種父子相傳的弊端，有很多高超的技藝就隨著意外導 致失傳。”

“這是對大明的一種損失。”

“這件事情包裝好了之後，無論是對方給我們甩出了什麼樣的難題，我們應該也能 夠有所應對。”

金忠認真的說道。

“殿下，可是如果他們就說建設這種工匠學校，而不去教四書五經是不對的怎麼 辦?”

這個問題其實是最重要的。

畢竟學堂上所傳授的內容本身就是應該是四書五經以及儒家大儒們所寫出來的那些 開蒙讀物。

“繞過這個話題!”

朱高熾斬釘截鐵的說道。

“不要去討論我們教工匠學校學生們在學什麼,我們只需要去反覆的跟他們強 調。”

“我們這麼做的目的是為了提高工匠們的素質，讓工匠們可以創造出來更加便利的 新事物。”

“同時也要跟他們說，汽車的產量源自於工匠們對於自身技藝的打磨。”

“這麼做，是為了讓工匠們的技藝變得更加的精湛，工匠學校是必不可少的東西!”

“到時候，如果我們贏了，在後期也能夠去推廣我們的工匠學校。”

“先試試看吧!”

對於這件事，金忠心裡沒底。

畢竟無論從什麼角度來看，這些儒家計程車子們的勝率還是比較高的。。

本身他就是學習儒家經典才獲得朱元璋的青睞，自然是明白儒家的學說在面對這種 情況之下會怎樣的去處理。

但現在事情落在了他的面前，他不得不去替朱高熾想到一個可以解決這次危機的說 辭。

朱高熾站了起來，用力的拍了拍金鐘的肩膀說道。

“不需要擔心太多，皇爺爺已經是保證了，這次是一個很好的機會不錯，但如果我 們解決的不好還是輸了的話，工匠學校解散了。”

“我們還能用另外一種方式去繼續教導那些工匠的孩子們學習我的教材，只不過是 由明面轉到了暗處。”

“然後這次提升工匠地位的機會也就抓不住了，但該怎麼去做，還是會按照之前定 下來的方式去發展々”。”

“我們就是看看能不能找到一個機會，能抓住最好，抓不到我們下次再去嘗試。”

“畢竟我們現在所對抗的是幾千年下來的龐然大物，失敗了也是理所當然的事情。”

朱高熾的這番話讓金忠心裡的緊張感緩解了不少。

朱高熾也不願意給他帶來更多的壓力，便讓他獨