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田南梔不?動：「玩笑嗎？老師也覺得好笑是嗎？」

「可我覺得並?不?好笑，我不?明白這個再平常不?過?的生理情況為什麼會好笑。」田南梔冷著嗓，「不?然老師來跟我講講吧，這到底有什麼好笑的。」

老師急眼了：「你到底想幹什麼啊？！」

田南梔：「我要讓他們跟我道歉，他們的嘲笑聲音讓我很不?舒服。」

「我我我我道歉！」後座男孩害怕了，忙不?迭道歉，「我錯了，你快放開我吧！」

「不?只是你，還有他們，而且要道歉的也不?止是我。」

田南梔看向那些?男孩，一字一句道，「向你們曾經?嘲笑過?的那些?女孩，道歉！」

……

鬧劇在全體男孩的道歉聲中收場，放學鈴響後，田南梔低頭整理著書包。

突然後座男孩挪動桌子不?小心撞到了她，田南梔還沒回頭，就聽見?男孩嗷一嗓子喊了聲對不?起，急匆匆跑出?教室。

好像她是什麼洪水猛獸。

其他男孩也不?敢看她。

田南梔覺得這樣挺好，他們怕肖雪兒，總比人人都能欺負她得好。

她順路跟著小茉回到家門口，這次舊時世界的遊戲設定未免太?長了，現在這個故事還在進行著。

也不?知道第三道選擇題什麼時候出?現。

田南梔推開門，看見?母親匆匆忙忙穿衣服準備出?門。

「雪兒你回來得正好，媽媽突然要加班，你爸爸也回不?來，看好弟弟啊。」女人提起揹包。

田南梔側身讓過?，關上了門。

她感覺身體乏力又?加重了，靠坐到沙發上休息。

不?一會兒，七歲的弟弟肖俊就拿著塑膠玩具槍湊了過?來，抵著她的太?陽穴，讓她舉起手?來。

田南梔一把推開玩具槍。

「啊呀，你不?要碰我的東西！」肖俊一看就是被溺愛長大的，脾氣壞得不?行，拉拽著田南梔的衣服，「肖雪你起來，我餓了，媽讓你給我做飯吃！」

「你快起來給我做飯吃，我餓了！」肖俊又?拿槍在她眼前?比劃，「你再不?給我做東西吃，我就打電話跟媽媽說，說你欺負我！」

田南梔抬手?握住槍頭，投去?一記冷眼，剛準備開口，就發現光屏上終於跳出?了第三題的資訊：

3、[你的身體很不?舒服，但你的弟弟一直在吵鬧著讓你做飯，你的選擇是？]

[先做飯/先休息]

如果?按照田南梔的性子，肯定選第二個先休息。

但是遊戲增加了淘汰機制，這就要仔細思考一下?，遊戲是基於什麼條件淘汰的。

單純淘汰選擇少的那一方?嗎？

還是會淘汰掉和肖雪兒選擇相反的玩家？

田南梔會更傾向於第二種?淘汰方?式，因為這和遊戲的邏輯是對應的——她要了解逝者肖雪兒的過?去?。

遊戲應該會參考當年肖雪兒對這件事的處理方?法?。

為了驗證猜想，田南梔選擇了第一條[先做飯]。

暫停的場景繼續，她握著玩具槍頭推開肖俊，站起身。

「肖雪你推我！回來我要告訴媽媽去?！」

肖俊氣得猛拍了一下?沙發，拿著玩具槍追了過?來，嘴裡?一直發出?子彈發射的嘟嘟嘟聲音，吵得人頭疼。

田南梔停了下?來，決定還是先把這個煩人的小傢伙解決了，一把奪過?肖俊手?裡?的玩具槍，揪著他來到臥室。

她用晾衣服的繩子將他牢牢捆了起來，繩結系得結結實實。

田南梔拿著玩具槍抵在肖俊的額頭，微揚起頭：「你不?是喜歡嘟嘟嘟嗎？那現在就開始，你都要給我發出?這個聲音，不?許停。」

「肖雪！你膽子大了，我要告訴爸爸媽媽說你虐待我，你就等著捱打吧！」肖俊把頭一橫，很是囂張。

田南梔扳過?他的臉，鉗著他的下?巴：「沒關係啊，總有你和我呆在一起的時候，你要是想告狀，隨便，到時候我被打一下?，我就打你十下?，看最後到底誰疼。」

肖俊瞪著小眼睛：「你敢打我？！」

啪——

田南梔的一巴掌就是答案。

她沒有打臉，因為容易被發現，而是展開男孩的一隻手?，狠狠用手?中的玩具槍打了他的手?心。

肖俊：「肖雪你！」