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名叫雲語的女生留著一頭酷酷的髒辮，摘下耳機掃了?田南梔一眼，手裡還在忙著打遊戲：「沒休息好?吧，睡一覺就好?了?。」

田南梔無視了?兩?位「室友」的關心?，在路過三號鋪位的時候踮腳看了?一下，果然不是陳依然，睡在上面的是位留著捲髮的女生。

好?像有三個小偷莫名其妙來到了?這裡安營紮寨，偷走了?原本屬於她們三個的位置。

田南梔走到門邊，一把拉開寢室的門。

熟悉的宿舍走廊，淡綠色的牆面因有些年頭而微微發黃，右手位置的牆角還有一塊被?陳依然弄掉的牆皮，露出原有的漿白。

正對面的509寢室虛掩著門，時不時還能聽見屋內談話的笑聲。

是她朝思暮想的普通大學生活。

但此刻出現在答題區域，卻叫她脊背發涼。

這個課堂究竟觀察了?她們多久，才能做到這麼細緻的復刻出了?原來的場景？連一塊牆皮都沒放過。

大約是見她站在門邊愣了?很久，林四奇按下影片暫停鍵，抱著薯片疑惑走來：「南梔，你該不是被?符壬酒傳染了?吧，怎麼神神叨叨的？」

田南梔無視了?她的話，閉上眼睛試著催動蝴蝶界線。

片刻，她睜開眼，眼底閃過一絲茫然。

沒有用。

果然。

她感受不到世界線的存在，也無法催動因果線的萌生。

這枚戒指在這裡，好?像只是一個普通的裝飾品。

田南梔又在武器卡上寫下砍刀。

依舊沒有變化。

它只是一枚普通的書籤。

這時對面開啟房門，曲穎提著水壺走了?出來，看見門口?站著的倆人，面露好?奇：「你倆站在這兒幹什?麼呢？」

「我看南梔變得神叨叨的，擔心?她被?符壬酒帶壞了?。」林四奇自然接話道。

曲穎贊同點頭：「有道理，你可得看好?了?，你們寢室可不能再有第二個符壬酒了?。」

在「室友」談論的笑聲中，田南梔回到寢室，腦子很亂的她必須要儘快理出一個條理。

此時此刻，田南梔對毛晶晶在答題前黑板上寫的關鍵詞[記憶力?]和[合作性]又有了?新的理解。

這個記憶力?，不僅僅是指對這道題的記憶，還有對共同答題的同伴的記憶。

這個地方在給她洗腦。

利用她迫切想要回到原來世界的心?情，用她全都很熟悉的事物?在同化她，告訴她課堂和答題不過只是一個夢。

讓她忘記正在課堂答題，忘記真正的夥伴，沉淪在這個虛構的和平里。

等到時間一到，幸運的話，她可以一直在這個虛構的世界裡生活到死。

田南梔重新按亮手機，注意到鎖屏中央的時間顯示為：【9:22】

看，連她需要尋找的時間都有顯示，更加坐實了?洗腦的行為。

課前，老師說過這道題內不會有明?確的時間指向，除非是老師故意施加的心?理戰術，騙了?他們。

但教學樓有紅色真實包圍，老師無法在那個區域說假話，不然必然會響起?警報。

所以這個時間是假的。

她要做的，應該就是找到現在真實的時間。

第86章 合作課後題·時間（二）

思考之餘, 田南梔也在翻找手機裡有關好朋友小美的資訊。

她需要先確定小美喜歡的目標人物。

然?而翻查了一圈，連書?桌的抽屜以及櫃子她都快速的翻閱了一遍，沒有任何有關這?位小美的資訊。

旋即田南梔又詢問了兩位室友, 發?現她們對小美這個人也是搖頭不知?。

這?個空間好像在遮蔽一切有關答題的東西, 讓這?裡的存在變得普通正常化。

普通的戒指、普通的書?簽、沒有課堂、沒有答題, 她在這?裡就只是一個普通的女?大學?生。

用?這?個思路逆推的話……現在她要做的, 是要在這?份[正常]中尋找出[不正常]？

田南梔迅速在腦中敲定了這?個思路，轉頭望著窗戶上她淺淺映出的影子。

還?是單薄瘦弱的樣?子, 一陣風都能把?她吹倒似的, 並沒有為她恢復原狀。

但在這?裡, 大家似乎都預設了她本就是這?樣?的長相, 將它[存在合理化]了。