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沒有面紅耳赤，只有研究員們對阮柒柒的欣賞和欽佩。

這麼年輕的年紀，知識儲備卻已經直逼他們這些研究員，可想而知，他們已經能夠想像到阮柒柒以後的成就會有多驚人。

阮柒柒可不知道這些研究員的內心活動，拿到姜兆林給的問題合集，粗略了瀏覽了一遍後，腦子裡自動做了一個排序。

根據腦子裡的排序，開始一個問題一個問題的和在場的研究員們進行討論交流。

說了是學術交流會就是交流會，而不是授課會。

這個模式，可以讓研究員們可以瞭解到其他領域的知識，將兩者之間進行聯絡起來，原本很多進入死衚衕的專案問題，都迎刃而解了。

…………

這場交流會，不僅阮柒柒瞭解了現在研究員們的知識層面，有了不少新想法，研究所的研究員們也從阮柒柒這裡瞭解到了關於光刻機，全息技術領域更加深入的知識。

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