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(一)

初三第二個學期剛開學,校長就在給初三的同學們宣佈了為了迎接中考,縣裡到時候會組織全縣的初三學子進行模擬考試,分別是第一次模擬考試(一模)、第二次模擬考試(二模),花鎮二中歷年還要組織一次第三次模擬考試(三模)。

聽到這個模擬考試安排,操場上的同學們瞬間就炸開了鍋,那麼多模擬考試,還有一次最後的中考,這初三簡直是不要命了。為了讓同學們重視模擬考,校長還說,其中一模、二模的成績可以作為將來中考可能達到的成績的參考值。也就是說一模、二模的成績水平,基本上就是同學們中考的水平了。

尤其是中考前的第一次模擬考試,對同學們和家長來說都是一次非常重要的考試。一模考得很不好,一來會影響同學們的心態,二來也會影響以及接下來的複習。一模考試改卷後還要進行全縣排名,就能預估一模的一個上重點高中的分值。透過一模的分數以及區縣排名,同學們就可以清晰地判斷自己的位置,初步確定自己的成績可以是哪所重點高中或是哪所普通高中。

聽說,今年的初三考生是歷年最多的,因此有一所前身為高中後又變成初中,今年又開始恢復高中部的學校進行招生。那麼,如果同學們要繼續讀高中,那除了縣裡兩所重點高中,那就是花鎮新的一所高中,以及白鎮的一所高中。如果不讀高中,要麼是去讀職校,要麼就是隻有打工那麼一條路了。

想到這裡,九月的心咯噔了一下。透過這差不多三年的努力,雖然自己的成績每一年都有所提高,但離她曾經想去的城市的高中想要的分數就有點差距了。於是,她想哪怕去了另一個城市的高中,自己也要放手一搏,考上縣裡第一的重點高中。只要考上哪所高中,就意味著自己有一隻腳踏入了大學的門檻了。

在班會上 ,班主任給同學們講解了一模考試的出題思路,就是按照中考來制定的。考一模卷其實和最終的中考卷差不了多少了,綜合性很強。

“透過一模考試,你們就可以知道自己在學校或全縣的檔次了,還可以找到自己在第一輪複習中的學習漏洞。一模考試結束後,你們需要根據自己考試和複習的情況,調整自己之前制定的複習計劃。”

“家裡有條件的可以根據自己的實際情況來選擇自己需要的教輔資料。畢竟學校選定的教輔資料是符合整個初三學子的。”

班主任接著說:“如果基礎知識掌握不夠牢固的同學,可以選擇常考的基礎題,這樣就可以強化自己的基礎知識,保證自己在基礎題不再出現丟分問題。”

(二)

這一週是一模考試前的最後一週,這個週末也是一模前最後的複習時間。從開學到現在,終於迎來了第一次模擬考。不管是縣裡還是學校,或是家長還是老師,對於一模考試都給予了很大的重視,因此,這多方的壓力就給到了同學們。尤其是他們身為重點班學生,多少雙眼睛在盯著他們,學校領導、老師們、家長們對他們寄予厚望。越到最後,九月越能夠感受到壓力給初三同學帶來的改變。

這一週的早晨起床時間,其他班的同學們還一如既往,不按時起床的,因為睡懶覺不吃早餐,早讀不認真的,但在6班這種情況是不會出現了。畢竟班主任每天婆口婆心的,6班的同學們基本上都按時起床,沒有影響接下來的早餐與早讀。

6班的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲,同學們都在積極、充分地準備,但每個人都神情緊張,都想考出好成績。

路過五班,看到有的學生坐在椅子上,二郎腿翹著,可能是那些自以為可以考得很好的;而他們班的班長這樣的學霸把書隨便看了幾眼,就把書扔一旁,做自己的事情了;不過就有的同學在拼命地看書,臨陣磨槍。

還有一些初三同學在面對壓力時,沒有想到很好的應對方法,導致學習效率下降,同時還出現了一些違紀行為,看起來很是浮躁。這一週,幾乎每天都有同學出現違紀行為,有課上也有課下的,有在教室的也有在宿舍,總之,感覺違紀行為的理由特別讓人抓狂。

九月個人認為不管是壓力原因也好,心態原因也罷,最主要原因還是對自己的有些放鬆和放縱了。特別是在學習上遇到困難時,畏懼困難,想退縮,躊躇不前。因此,考前一定保持穩定的情緒,否則一旦情緒不會調節,影響自己家的判斷,那麼就會導致自己出現違紀的行為。

(三)

考場在三樓,緊張的氣氛把九月圍住了,她只好也跟著凝重起來,心中忐忑不安 。站在走

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