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家教對在校生來說是一份不錯的兼職，鍾渝沒理由拒絕。

學長說家長要求有點高，要先加微信聊聊，看合不合適，也算是「面試」。

推完微信還鼓勵了下他，「光咱t大的名頭就是個鐵招牌，沒事，穩得很！」

聯絡人姓安，是位女士，微信加上後，先是問了他姓名、年齡、專業、高考分數等基礎問題，又問他有沒做家教的經驗。鍾渝成績好，寒暑假周圍鄰居會請他給自家小孩輔導，任何科目他都可以兼顧，自然是沒問題。

安女士對他的回答還算滿意，跟他約定了週六下午先試課，時長一小時。

鍾渝只知道輔導物件剛上高二，想了解下具體情況，一問才知道原來安女士請家教的原因不是孩子成績差，而是覺得學校老師教得太慢了——他們想提前學習後面的知識，同時鞏固之前的內容。

安女士發來一條很長的語音，鍾渝點了轉文字，很快載入出一段話——

[我家孩子挺聽話的，成績也不錯，就是我之前可能給他的壓力太大，他有點逆反，連著換了幾個家教了，所以我就想給他找個年齡相近的老師，就像同學一樣說說話，他壓力沒那麼大，也可以激勵一下他。]

鍾渝表示理解，現代社會競爭激烈，更何況是這種有錢人家，肯定會盡一切資源培養孩子。

他跟安女士聊了會兒，順便問了輔導物件的名字，叫賀雲舟。

又是姓賀，他蹙了下眉。

應該沒那麼巧吧？

第4章

家教試課在週六，時間有點緊，雖然只是高中數學，但還是要備課。

鍾渝最擅長的事情是學習，甚至他高中時的筆記本和資料書都有人花錢買，為此他乾脆整理成了電子檔，下載列印出來就行。

學校列印店擠滿了人，鬧哄哄的，他面無表情地站在印表機旁邊，沙沙聲中，一張張印滿文字的a4紙被印表機緩緩吐了出來。

肩膀被撞了下，接著便是東西落地的聲音。

披著長發的女生抱著一摞裝訂好的資料，路過時不小心撞到他，資料落了一地。

「對不起啊。」女生滿臉歉意地說。

「沒事。」鍾渝說，蹲下身幫她撿散落在地上的資料。

從列印店出來，走了沒一會兒，就聽到有人叫他。

「鍾渝！」

他循聲扭頭，杜少恆抱著書，嘴裡啃著煎餅果子，大步地跑了過來。

「吃了嗎？」杜少恆問。

鍾渝：「吃了。」

杜少恆又問：「那去圖書館不？我佔了座。」

這可就新鮮了，杜少恆從開學到現在，課餘時間大部分都在打遊戲，用他的話來說，拼死拼活捲了那麼多年，好不容易考上t大，他卷夠了，打算先玩兩年。

他的表情多少有些訝異，杜少恆耷拉著眉毛：「你別這麼看我嘛，這不是後天考試？我可不想掛科啊，說出去多丟人！」

「……也是。」鍾渝說。

他們一起往圖書館走，杜少恆邊走邊唉聲嘆氣，什麼少壯不努力老大徒傷悲，平時不努力期末淚兩行……那痛苦悔恨的模樣，讓鍾渝想起他之前打怪2小時，最後關頭操作失誤痛失極品裝備，抱著腦袋咣咣撞鐵床，特別逗！

寢室連鍾渝總共四個人，分別來自不同的城市，鍾渝很少在寢室，也不愛說話，所以和另外兩人關係很淡，見面頂多點個頭。杜少恆性格外向熱情，他們床又挨著，關係便熟稔些。

杜少恆終於吃完了煎餅果子，勾著鍾渝肩膀語重心長：「草啊學習固然重要，但也要享受大學生活嘛，咱先從搞好舍友關係開始，所以筆記借我拜讀下？」

鍾渝疑惑地偏了下頭：「草？」

「你可是咱建築院草！」杜少恆對他一挑眉，「你不知道？」

鍾渝的時間都花在了學習和兼職上，根本沒空關注其他事，聽杜少恆說這個，心裡也毫無波瀾。

「可以。」他說。

話題跳躍太大，杜少恆沒反應過來，「可以什麼？」

鍾渝：「筆記。」

杜少恆喜笑顏開，「好哥們兒！」

到了圖書館，鍾渝從書包裡拿出筆記遞給杜少恆，自己則開始看那疊高中數學資料。

杜少恆特意佔了倆座，就為了跟學霸一起複習，沾沾學霸的光。此時見他特別認真，還以為是在看什麼往年試題，湊過去一看，三角函式圓錐曲線，高中數學？