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我進房間都不看我一眼，剛才還躲衛生間講電話，臭小子脾氣不小，手機都從門縫裡還給我。”
唐越也跟著笑，要不是說話少哪能看出是個生病的孩子，那些小脾氣小動作正是這個年齡段該有的行為。
“我想帶他出國看心理醫生把病治好，用嶄新的面貌去過大學生活，他不去說要和朋友一起，給我看了和餘笙的聊天記錄，幾個孩子的遊玩計劃還挺多，都要翻半個中國了。”
唐越斟酌了下開口。
“你是孩子家長肯定都是為了他好，可他治療十來年沒有交朋友這一年多變化大，都和正常孩子一樣能說能笑了。他不信任陌生的心理醫生，和自己選擇朋友在一起才感到放心，不如先帶他去醫院做個檢查吧，聽聽醫生怎麼說再做決定。”
唐越的話說到墨城心裡，他原話轉述給了墨寒。
墨寒到醫院做檢查很配合，雖然不肯跟陌生人說話，但醫生問問題他搖頭點頭。
溫暖，林思思餘笙被唐越叫到學校分析專業，他們都接到勁京大招生辦的電話，但專業還是要斟酌一下。
墨寒跟著父親進辦公室，溫暖欣喜對他招手，他馬上就挪過去。
“你是省狀元啊，怎麼不高興？”
墨城聽到溫暖的話看過來，墨寒還在鬧小脾氣，彷彿在說他不答應他出去玩兒就不會跟他講話一樣。
“墨寒這個成績學什麼都好，就看他有沒有稍微感興趣的喜歡的，這三個孩子也是來選專業的，還在一個學校能繼續互相幫助，節假日回家也能同行。”
墨城跟唐越握手感謝他這兩天一直應付招生辦的電話，他要陪著孩子走不開。
喜歡墨先生，請學會愛我()墨先生，請學會愛我。
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