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孟孟收完禮小跑回師父旁邊,“你把那個挪挪,要不擋住前排觀眾。”

孟孟身手敏捷撂倒一束沒有反抗的玫瑰。看向郭老師,師父一指,“前邊那個。”

孟孟去鋪平手捧花。

“看不見了,看不見了,現在呢?”

逗弄觀眾,郭老師擋住臉,孟孟側身拄著頭趴在花束中央。

“賤氣啷噹的,快回來。”郭老師把孟孟喊到身邊。

“感謝大家,剛才大林說把我叫上來,上臺來呢先做個簡單的自我介紹。我的名字叫孟雲堂。”

“我徒弟。”

“這是我的搭檔,叫周九良。”被郭老師攔下,“你再看看我。”

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“啊,這是我師父。子不言父姓。我師父叫郭德綱。”

郭老師拍了孟孟肩膀一巴掌,“不是說不言父姓麼?連名都說出來了。”

“打我們師父來說教我們很多。什麼傳統藝術,太平歌詞啊,評戲啊,唱歌啊,b-box都是跟我師父學的。我師父會的多。”

臺下粉絲喊著“來一個。”是讓孟孟,也是讓郭老師。

郭老師接著,“也不全行,這個…”想到孟孟是女生緊急轉了個話茬,“這個什麼box聽著耳生。”

“您就說是您教的,顯得您會的多。”

“那,都是我教的。”

“給您來一段兒,過去叫口技啊。”

孟孟捂著話筒學鼓聲,按平時演的打算呲九良,回頭一看師父站在那兒,慫了一下,剎車往自己頭上呲。

孟孟抿著嘴唇,心裡想著“要死,呲九良呲習慣了。”

“誒,小孟兒,聽這個感覺你腸胃不太好。”

“我給您學一段小號。”一段小號學完,“是不是腸胃好一些了。”

爺倆一起扇著袖子,“聽著可痛快多了。”

“最開始叫口技,後來叫b-box,那可就不一樣了。我給您學一段。”

孟孟把頭髮甩到身後,捂著嘴來了一段b-box。填個包袱加了一下乾嘔。“幾個月了?”

“孩子都出生快五個月了。和九良的。”

“怎麼又有反應了呢?”

“這都是我師父教的。我對這些有節奏的東西有興趣。像傳統的太平歌詞。”

孟孟手打著節奏,“杭州美景蓋世無雙~西湖岸奇花異草四了季的清香~春遊蘇堤桃紅柳綠~夏賞荷花映滿了池塘~那秋觀明月如同碧水,冬看瑞雪鋪滿了山崗~”越唱聲音越小,挑著眉毛裝作上不來氣。

師父一秒領會“需要吸氧麼?”

“這都是帶節奏的。”

“都是帶節奏啊。”

“評劇也是一樣。”

“評劇你也會呀?”

“胭脂粉好比那迷人的藥~蜜糖嘴好比兩把殺人的刀~芙蓉面就是這個勾死人的鬼兒~小金蓮好比這個惡毒魈~楊柳腰如同是絆馬的索~風流眼逼我走上獨木橋~”

師父和孟孟一起打著節奏“煙花院好比這個森羅殿~紅綾被就是這個獄監牢~ 一雙玉腕千人枕~半點朱唇萬客嚼~管他張王和李趙~鴛鴦枕上喚嬌嬌~悔不聽家嚴的苦訓教~任意兒胡為我亂賭嫖~只說你花容月貌人俊俏卻原來貌美心毒虛情假意內藏刀~”

長臉!郭老師心裡想著露於外表。聽著師父開懷大笑,孟孟鬆了一口氣。算是沒翻車,沒給師父丟人。

“像唱歌也有節奏。”

“啊~唱歌也有節奏。你給大家唱個什麼啊?”

“有一首歌特別火,叫三槍打死個麻辣燙。我特別喜歡,節奏感特別強。”

郭老師攔住孟孟,“你等會兒,怎麼還鬧出人命了呢?”

“您聽啊,一唱這樣,bangbangbang加不加麻辣~加不加麻~哦加不加麻辣~加不加麻~哦嘞麻不加不加~加不加辣~歐嘞麻不加不加~bangbangbang~三槍打死個麻辣燙嘛~”

“哦~因為不加麻就給neng死了。”

“有節奏~拿我師父來說,我來德雲社年頭很長,師父教我們東西很多。這些年,”孟孟抽了下鼻子“這些年,德雲社是個其樂融融的大家庭~這些年我一點兒都不委屈~嘎~”毫無預兆孟孟來了個剎車哭。

“誒呀,孩子,你這是受了多大的委屈啊?”

“拿我來說,我和辮兒

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