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水平實在不敢恭維。
“陳飛宇,你搖頭做什麼,莫非,是覺得段老師講的不對?”何香霖突然問道。
陳飛宇點頭,道:“她講的非但是錯的,而且大錯特錯。”
何香霖微微皺眉,陳飛宇太囂張了吧,連段老師的水平都敢質疑?
突然,她眼珠一轉,計上心來,突然舉手站了起來,高聲道:“段老師,我身邊這位同學,剛剛說你講的不對。”
此言一出,課堂上先是一片寂靜,接著一片譁然,紛紛向陳飛宇看來,就連段詩揚都驚奇不已。
幾乎是瞬間,陳飛宇便成為全班矚目的焦點。
段老師也不生氣,依舊一副甜美的笑容,對陳飛宇問道:“這位同學,你覺得我哪裡說的不對?”
何香霖坐下來,得意地向陳飛宇看了一眼,看你這次怎麼辦,等著在詩揚面前丟臉吧。
陳飛宇聳聳肩,女人的報復心理還真強,接著,他大大方方站起來,眾目睽睽下,道:“你剛剛說的全都不對。”
一石激起千層浪!
眾人再度譁然,紛紛向陳飛宇怒目而視,竟然敢質疑他們的女神老師,真是可惡!
何香霖笑的更加開心,陳飛宇越囂張,待會兒就會越丟臉。
段詩揚心中滿是擔憂,連忙伸手拉了下陳飛宇的衣袖,讓他坐下來,然而陳飛宇卻無動於衷。
段老師眼眸中閃過驚奇之色,笑著問道:“這位同學,你叫什麼名字?”
“陳飛宇。”
“陳同學,那你具體說說看,我剛剛說的哪裡不對?”段老師笑著問道。
看到段老師的反應,不少人明悟過來,莫非,陳飛宇故意譁眾取寵,是為了引起段老師的注意?
想到這裡,不少人暗罵陳飛宇無恥。
陳飛宇道:“你剛剛說'太上,不知有之其次,親而譽之其次,畏之其次,侮之'這段話,說是老子在告誡統治者要無為而治,這種論點,便是和《道德經》的本意南轅北轍。
豈不知,《道德經》論述的是'大道'的本質,每一句話基本都跟'大道'有關,只不過大道玄奧難測,難以用筆墨準確描述,而《道德經》中所用的隱喻暗語也很多,因此眾人不得其意,想要用世俗的治國方法硬往《道德經》上套,不過是牽強附會罷了。”
“哦?那依你之見,這話應該是什麼意思?”段老師眼中閃過一抹驚奇。
陳飛宇自信地道:“這句話的主語不是統治者,而是大道。'太上,不知有之',最高境界的人是真正得道的人,這種人反而忘了道的存在,比方用天地來舉例,'道在天地,天地不知',天地不知有道,反而能夠得道。
境界次一等的人,是孜孜以求追求大道、親近而讚美大道的人,後面則以此類推,最差一等,便是侮辱大道的人,正如《道德經》另一句話,'下士聞道,大笑之,不笑不足以為道',境界最低下的人,不懂道之玄妙,反而出言嘲笑。”
課堂中一片寂靜,紛紛陷入思考之中,都覺得陳飛宇說的有道理,至少,比剛剛段老師的解釋,更加符合語境,而且還能和《道德經》中其他的句子相互印證。
段老師眼眸中驚奇之色越加濃厚,不得不承認,陳飛宇說的很有道理,至少能夠自圓其說。
她微微沉吟,繼續道:“你既然說到天地,我記得《道德經》中還有一句話,'天地之間,其猶橐龠乎?虛而不屈,動而愈出。多言數窮,不如守中'。
天地間就像一個大風箱,看起來虛空但不窮盡,越是攪動風就越多,用來比喻統治者政令出的越快,敗亡也就越快,不如保持中虛恬靜的狀態,難道這不是在論述治國方法嗎?”
陳飛宇輕笑一聲,道:“你這句話又錯了,天地之間是個大風箱,風箱一推一拉之間,便有風一上一下,意思是說,天地之間,有陰陽之氣上下往來。
所謂'天人合一',宇宙大天地,人身小天地,宇宙大天地之間既然有陰陽二氣上下往來,人身自然也不例外,人一呼一吸之間,便有氣血流通上下迴圈,和天地陰陽相對應,所以'橐龠'便是指人的呼吸。
至於'虛而不屈,動而愈出。多言數窮,不如守中'這句話,修行人口開神氣散、舌動是非生,開口說話之時,暗中便有神氣耗散,自然要保持中虛恬靜的狀態。”
眾人紛紛驚訝不已,他們還是第一次聽到這種解釋方法,但不得不承認,絕對比段老師的解釋更加符合語境,對於他們來說,彷彿開啟了新天地
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