第170章 老六兒缺我假

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【小學生投訴教育局只放一天假】

“咦，剛剛仙幕不還是那兩個姑娘的景兒，怎麼現在看著又變成往常的那種影片了？”

有人疑惑怎麼自己只是一眨眼的功夫，仙幕就大變樣了，她還以為今天仙幕畫面全是跟著這兩個姑娘走的呢。

有人應和：“就是說，比起這早早拍好的影片，我還是更想跟著那兩個姑娘看看她們遊玩的地方。”

不過他們什麼想法都沒用，標題過後，仙幕影片開始了。

【影片上出現的是一段錄音播放介面，一個女聲先出現，她語氣溫和禮貌地詢問：“您好，請問有什麼可以幫您？”

接著是一個年紀不大的男生，他略帶生氣地一字一句道：“為什麼五一不放假！只放一天？再說了，五一是法定節假日，這個沒有、跟不放有什麼區別——”

尾音拉得老長，可以聽出他的哀怨了。】

【[五一調休兩個週六上課，最後週日放一天哈哈哈哈哈]

[本來調休就夠罵，現在五天連休還變成只有一天假，連平時雙休都沒夠，這誰不生氣（怒)]

[小孩哥，你是我的神！我們一天都沒放（淚)]

[哈哈哈哈和果然還是現在的小孩兒勇啊，我妹妹也投訴這個來著]

[這個小孩兒做到了，我小時候一直想做的事！]】

一個小女孩不解小聲嘀咕：“上學不好嗎？哥哥你不是說上學堂可以學到好多有用的知識嗎，為什麼還會有人因為放假少就不高興呀？”

哥哥每天都去上學堂，不用做家裡的活計，回來家裡人也以他要完成課業為由，讓其他人不要去打擾他，也不會讓他再幹什麼活，她可是最羨慕可以上學堂的兄長了，怎麼還會有人不願意上學啊？

他哥今日難得學堂放假，但還是早早起來了坐在院子裡溫書，妹妹過來被他攬在懷裡教她認幾個字，然後仙幕就開始了。

此時離得這麼近自然聽到了妹妹的話，他想到平日裡學堂上那幾個想方設法逃課的同窗，為妹妹解惑：“每個人的想法都是不一樣的，咱們家境一般，全家人舉力供我讀書，我自然是不能懈怠辜負家人這番好意與付出的。

但也有些人家天生家境殷實、不愁吃喝，家中後代即使不學無術也不用憂心未來，讓他們與學業上有些吃力，這樣一來，在他們看來比起在學業上下苦，自然是不上學堂在外玩耍來的更輕鬆愉悅了。”

胡蝶聞言有些懵懂地點頭，兄長的話她倒是聽懂了，但她還是有些不能理解，就算家裡不愁吃喝，但是這和學習也沒有衝突吧？

她可是最愛聽兄長給她講書本上的小故事了，難道他們不覺得這很有意思嗎？

而且每次認識幾個新字後，她都能偷偷高興好一陣子呢，她覺得學習才沒有下地辛苦呢，那些人覺得苦或許是因為他們沒有下過地的原因？

……………………

朱元璋覺得有些荒謬，那個教育局聽著好似後是後世官方專門管學子這方面的，那就都算是朝廷命官了。

而現在這個學子是在用千里傳音給誰“投訴”朝廷命官？

找彈幕說的，就只因為那個什麼“五一”該放五天假，結果只放了一天？

“投訴”聽著像是自投狀訴告簡化而來。

這投訴狀告指向官府申冤報不平的。

但他從來沒有想到，自己有朝一日竟然還能聽到官員被平民學子向官府投訴，只因假期太少之故。

朱元璋覺得這話後世朝廷果然樣樣寬鬆，瞧瞧這都給這些人慣成什麼樣了，只是放假少，竟然就敢以下犯上投訴官員。

不對……他又轉過性來，這少年若真如他所想是平民，那對方能聯絡上這個接收投訴的地方或許也有些說法？

比如，這種投訴官員的行為，是後世朝廷所支援的……

那難道就連放假天數後世都規定了不能少放？

這樣只有自己就更不能理解了。

畢竟根據明史和朱元璋實錄的記載，他的工作量堪稱驚人，可是明朝最勤勞的皇帝，一年只休假十八天。

而且最開始的時候，甚至都沒想過要有十八天的放假。

而是打算只放三天——即春節一天、生日一天、冬至一天。

所幸後來他也覺得這麼做實在有些不近人情，這才改為十八天。

所以他無法理解這個聽著像是五月初一的“五一”，後世為何竟會規定連休五天假？