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分數,發現如果對方不抄襲的話,排在第一的,應該是他顧如水,而不是對方。顧如水這才沒有跳樓…”
說到這裡,劉家奎臉上露出後怕的神色,“幸虧那個同學急中生智啊,否則,顧如水真就從教學樓上跳下去了,他如果死了,我這個班主任可怎麼承擔起這個責任呀。”
我聽得咋舌。
想不到,顧如水還有這麼一個插曲。
劉家奎接著說:“後來,那個同學把這件事告訴了我。我一聽之後,頓時就震驚了。我想不到我的學生中有好勝心如此強,做事如此偏激的學生。我馬上就找到顧如水,和他談心。經過了解,我才知道顧如水出生在偏遠貧窮的農村,我猜測可能與他家庭條件不好有關係。根據我做班主任多年的經驗,家庭條件不好的學生通常很自卑,也很要強。不過,顧如水要強屬於一種病態心理,如果不能對其進行心理疏導,他早晚會走上自殘的道路…”
“於是,我就專門去了一趟顧如水的農村老家。我想了解一下顧如水小時候生活的經歷。做心理疏導,必須從根源找起,只有這樣,才能對症下藥。經過走訪,我得到一個意外的資訊…”
說到這裡,劉家奎欲言又止。好像有話,卻不方便說。
鄭亮說:“劉老師你不必有顧慮,你的話,我和陳陽不會外傳的。”
劉老師說:“不是外傳不外傳的問題,是涉及到個人隱私,不能說的。”
鄭亮說:“既是個人隱私,那就不要說了。”
我端起酒杯向劉家奎敬酒,“劉老師,我陳陽敬老師一杯。”說完,我一口乾了。
劉家奎已經說到關鍵之處了,我不想錯過。我有直覺,顧如水對黃怡佳做的事情很可能與這個隱私有關。當然,不是直接有關聯。性格決定行為。
見我喝了,劉家奎也喝了。然後,鄭亮學我樣子,也敬酒。我看得出來,鄭亮雖然嘴上說什麼既是隱私就不要說了,其實他也很想知道。
兩杯酒下肚後,劉家奎就有些不勝酒力了。終於,他把顧如水的隱私說了出來,一開口就讓我大吃了一驚,“顧如水不是他親爹的種,是村裡另外男人和顧如水母親私通…”
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