第141章 少年班

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京都大學少年班一班共有二十名同學，一名女生，十九名男生，平均年齡十四歲，玉雪是年齡最小的那一個唯一的女生。這些孩子都是智商160以上的，蘇景淮220，玉雪，呵呵，逆天了。華國在最高學府招收這些孩子是想經過培養之後，讓他們在最好的年齡多為華國做貢獻，所以，學校對他們的政策和待遇都是特殊好的。免學費生活費，可以參加研究專案，如果有貢獻，就會有高額獎學金和研究獎金，宿舍也是最好的，倆人一個宿舍，有獨立的衛生間，這在京都大學是絕頂好的條件了。

玉雪是唯一的女孩子，所以學校為她配備了獨立的宿舍，雖然她不住校，但是學校也是給了她這個待遇，以防萬一。她的宿舍跟研究生的宿舍在一棟樓上。蘇景淮也有宿舍，跟他同宿舍的是來自海市的周林，一個十五歲的男孩子。

大學少年班的學習內容通常包括數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、材料科學與工程、電腦科學與技術、天文學、醫藥等專業。京都大學的少年班，學生除了接受更高難度的數學、物理和化學課程外，還會參與科學實驗和研究專案，並與導師進行科研指導。此外，學生還可以參加學術講座、科技競賽和夏令營等活動。

給少年班上課的教授是各個專業的頂尖教授，校長林更新就給他們上物理學。輔導員是譚磊，今年二十五歲，京都大學畢業，留校工作。

京都大學的學生是忙碌的，他們的生活是充實的。早晨，陽光透過樹葉的縫隙，灑在忙碌的學生們身上。圖書館門前早已排起了長隊，每個人手中都緊緊握著書本和筆記，臉上寫滿了對知識的渴望。教室裡，老師的聲音鏗鏘有力，學生們聚精會神地聽著，生怕錯過任何一個知識點。

在京都大學的課堂上，總能看到一幅幅生動的畫面。學生們聚精會神地聽講，與老師的互動頻繁而深入，讓人不禁為他們的專注和熱情所打動。每當上課鈴聲響起，學生們便迅速收拾好書本和筆記，整齊地坐在座位上。他們的目光緊緊跟隨著老師，生怕錯過任何一個細節。老師的講解深入淺出，引人入勝，學生們聽得津津有味，不時點頭表示贊同。課堂上，老師提出問題時，學生們總是爭先恐後地舉手發言。他們的回答條理清晰，見解獨到，讓老師頻頻點頭稱讚。有時，學生們還會提出自己的疑問和看法，與老師進行深入的探討和交流。不僅如此，學生們還非常注重與老師的配合。當老師需要示範或演示時，他們總是主動上前幫忙，確保實驗的順利進行。在小組討論環節，學生們也能迅速分工合作，共同完成任務。這種積極互動的氛圍不僅讓課堂變得更加生動有趣，也讓學生們收穫滿滿。他們不僅學到了知識，還鍛鍊了思維和表達能力，為未來的學習和工作打下了堅實的基礎。課間休息時，走廊上人來人往，但大多數人都是行色匆匆，彷彿連短暫的休息時間都不願浪費。他們或是討論著課堂上的問題，或是交流著各自的學習心得，空氣中瀰漫著一種緊張而又充實的氛圍。傍晚時分，圖書館的燈光依舊明亮，許多學生還在那裡埋頭苦讀，他們的眼神堅定而充滿決心，彷彿要用自己的努力證明自己的價值。

京都大學的緊張氛圍不僅僅體現在學習上，還體現在各個方面。學生們在這裡不僅要面對繁重的學業壓力，還要參加各種社團活動、實習、競賽等。他們不斷地挑戰自己，超越自己，只為了能夠在未來的道路上走得更遠。然而，正是這種緊張的氛圍，讓京都大學成為了一個充滿挑戰和機遇的地方。在這裡，每個人都能夠找到自己的方向和目標，用自己的努力和汗水書寫屬於自己的輝煌篇章。

少年班的課程很緊張，除了上課之外，還要做各種專案，參加各種實驗。這些孩子們也是極其刻苦的，他們很珍惜這些學習的機會。玉雪相比較其他學生來說輕鬆太多，因為這些理論知識她的腦海中都儲備著。

自從開學，玉雪的學習生活變得很有規律。每天早上，蘇景淮都會雷打不動地去喊她一起上學，給她提著書包，拿著杯子和各種零食水果，預防她餓，玉雪現在是不怕長胖的，她正是長個子的時候，蘇景淮比白家人還寵她，怕她有一絲一毫的不舒服，兩家人都慨嘆蘇景淮真的是玉雪的貼身保姆，當然，這不能讓蘇景淮知道，他可不想當她的保姆，只不過自己看著長大的小姑娘要一直寵下去罷了。所以，京都大學的校園裡每天都會上演這一幕，他倆走在路上，那回頭率絕對槓槓的。女孩子們則羨慕玉雪身邊有這麼一個貼心的人，男孩子則看到蘇景淮的樣子就暗地裡叫他舔狗，語氣裡很不屑的樣子，可是隻有他們自己知道，他們多麼