第123章 （前世）尊嘟假嘟？

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你看自由本身就長得條條框框。

可“自由”也在條條框框裡探出了頭，不是嗎?

它都突出來了，證明還是可以突破條條框框的。

人生沒有終點，只有不斷更新的起點。

人生的焦慮症起源，上小學的時候，老師讓我們依次站起來回答問題，葉芝瀾會提前數一下在我前面的還有多少人，哪道題歸她回答，這樣葉芝瀾就能在到她之前先準備好。

別人的回答葉芝瀾都不在意，葉芝瀾只看重她自己將要回答的問題。

可人生哪有這麼明確的目標，並準備好的時候。

所以我們要時刻準備著。

準備著朝自己願意做的事情進發。

其實葉芝瀾知道，真正使她們家好起來的，是資本：但社會更是提供了一個良好的環境讓她們家好的長久。

其實每一代人留下來的經驗是有用的，因為在每個時候人們面對的問題都是相同的，只是解決方法不同，但換湯不換藥，其本質就存在與規律之間。

上學，身體精神都痛苦，不上學，單純精神上痛苦。

從道理與歷史沉澱下來的答案中，結合實際，尋找正真屬於自己的答案。

葉寒松知道葉芝瀾不去上學之後，和她的爸爸媽媽一樣，天天電話轟炸她，哪怕葉芝瀾已經解釋了自己不去的理由，但其他人還是覺得不可置信。

就有點像許沁認為，養母給她買大房子、好車、好工作，對她來說是窒息一樣，葉芝瀾也覺得自己最親的人，對自己的束縛和不理解也是，讓她感覺到很窒息。

葉芝瀾覺得這個世界上好像沒有人理解她，沒有人在意她的決定，更別說是去尊重她的決定了。

就像小的時候長水痘，被同學說了，第二天葉芝瀾並不想上學一樣，怕丟臉，但其實更多的是並不想被嘲笑。

可是父母問都不問一下自己到底為什麼不願意去學校，只知道為了學習，她必須按時去學校，哪怕她假裝發燒，也沒有商量的餘地。

葉芝瀾很不明白，明明自己的父母每次那麼忙，為什麼還不能讓她能夠有自己的自主權呢？

現在葉芝瀾已經成年了，也已經長大了，有自己的思考能力了，她也明白自己做的每一件事情會發生的後果，只是說不那麼成熟而已。

她沒有對不起自己努力的付出，只有生活對不起她的付出。

但對於現在的葉芝瀾來說，她認為學習是終身的事情，和學歷無關，有的時候學歷高並不代表著知識充沛。

可這個社會是很現實的，社會看學歷，看臉，看家庭背景……

但是現在葉芝瀾根本不關心這些，她覺得一個人想要自己做自己想做的事情，一定會付出代價的，只要她能夠承受，她也願意承受，那她就可以這樣做。

對於其他的人或事，如果改變不了的話，葉芝瀾就不會想著再去改變了。

有的時候自己都管不好，幹嘛還要去管別人呢？

不用太在意別人，管好自己就好了，還是那句話，不破不立，但僅限於自己使用，不能強加在別人身上。

因為在這個世界上，只有自己才可以要求自己去做事，其他人要求的都不行。

如果說人與人之間有濾鏡，那一定就是眼眸裡的偏愛。

葉芝瀾看著陽臺外高大的身影就知道是君翊回來了。

葉芝瀾：“如果你也是被我哥叫來勸我不要放棄讀書，你不要進來了。”

葉芝瀾沒有鎖窗臺落地窗的門，但同樣也沒有起身去開啟，她把決定權交給了門外那個從小到大永遠都支援她、永遠站在她這邊的男生——君翊。

他從容不迫的開啟門，迤迤然向前，走到了她的身側。

一挨近，君翊身上特有的君子蘭香味徐徐飄來，竄入她的心肺。

君翊輕咳了一聲，“芝芝，我來找你，並不是因為這件事。”

君翊：“我來找你，其實就是想和你解釋我們之間的感情，和之前讓你誤會我的事情。”

葉芝瀾聽到這裡才微微起唇，她其實知道他要說什麼。

葉芝瀾：“我總覺得你不愛我，感受不到愛我，沒有上帝視角，我不知道別人對我的付出，我只能浮於表面。”

葉芝瀾：“或許你這樣做會讓我感覺不太好，你怕我多想，可是有沒有一種可能你越這樣做，我反而想的還越多。”

葉芝瀾：“有些事情順其自然就好，沒必要動不動就歇斯