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子璐很擔心樂樂會像她的性子,太過懦弱 ,會受人欺負。但是有一件事讓子璐放下心來了。

那是一個下過雨的夏日的早晨,辰時,子璐帶著樂樂去往萌童館。被雨水打落下來的小柿子,青青的小果子,像是一個綠色的小燈籠。子璐撿起來一個遞給樂樂玩,樂樂就高興地拿在手裡。

到了萌童館,子璐送樂樂進去,看著她拿著果子進了課堂,把果子放在桌子上,旁邊的小公子看著好奇,就拿過那個小果子玩。樂樂似乎是覺得那是自己的果子,不想讓那小公子玩,就伸手從小公子的手裡把果子搶了回來。那個小公子倒也沒哭沒鬧。子璐看了,感覺自己擔心太多了,樂樂這孩子知道護著自己的玩具,不會受欺負的。

回家把這件事講給家人聽,婆婆和夫君都很開心。

子璐聽說有專門給蒙童看的書籍,就特地跟人打聽了,跑到很遠的書局給買回來。經常帶著樂樂一起讀書,看書。子璐自己看的也很羨慕,因為自己小時候可是沒念過這樣的書。

萌童館裡都是三五歲的小童,讓他們學太多也學不來,所以夫子經常讓這些小童家裡一起動手做了玩具帶到館裡玩。有一次是用布縫尾巴,於是第二天,各種顏色,各種長短的尾巴都帶到了萌童館。最長的像一根紅色的鞭子,長長的,足足有三尺長,短的有尺餘的,有紅色的,有黃色的,有毛茸茸的,有的粗布的,夫子們讓孩子們把尾巴拴在腰上,互相抓對方的尾巴。孩子們都玩瘋了。太好玩了。

子璐覺得萌童館的夫子也太厲害了,能用各種小遊戲帶著孩子們從玩中學。比如這抓尾巴的遊戲,既要保護好自己的尾巴,又要努力抓掉別人的尾巴。考驗了孩子們的運動能力,反應能力,以及能否合作的能力。。。。。。

所以只要萌童館的夫子們佈置任務,子璐都特別積極參加。不像其他家的爹孃覺得事多,不願意管。

有一次夫子讓做風鈴,子璐想來想去,翻箱倒櫃地找到了一捧友人送的海邊的貝殼。子璐想把貝殼串起來做成風鈴。但是貝殼上沒有眼兒,用工具一打眼兒,貝殼就碎掉了。子璐想了又想換用磨刀石來磨,把貝殼上磨出一個小孔,再穿上繩子,扎一個圓圈,在圓圈上栓繩子串起來貝殼。這樣做好的風鈴非常獨特,交上去後,夫子特地給掛在顯眼的地方。

夫子說:“您做的非常有創意,如果精細度再高點就好了。”子璐笑,心道,我能做出來就不容易了,精細度請恕臣妾做不到!

有一次過端午節,子璐想著樂樂還不懂端午節,我要怎麼告訴她呢?想到端午節最有特色的是什麼?一定是賽龍舟了。粽子是能吃到的,賽龍舟,這裡是北方,沒有條件賽龍舟,也見不到。不如我做一個賽龍舟,給樂樂玩,她就能懂了。

子璐覺得自己簡直是太有創意了!就開始動手做起來,先找了大張的紙,摺疊成一隻超長的紙船,足有尺長。怕泡水就爛掉,子璐還特地刷了漆來防水。又用厚紙板做成船槳。找了好多人問,如何畫龍頭,最後比著年畫上的,畫了一隻差不多的龍,貼上在船頭。又用木塞上貼上紙,做成一個大鼓,在紙板上畫上樂樂最喜歡的小羊羊們,讓樂樂塗上顏色,再剪下來,固定到船底部,羊羊的手和船槳粘在一起,用竹絲把這些羊羊串到一起,和後面敲鼓的羊羊串到一起。這樣一牽動竹絲,這些羊羊們就統一身子前傾開始奮力划槳,再後仰,槳板出水,再入水再劃。如此反覆,後面的羊就一下一下配合著敲鼓。雖然沒有聲音,但是整個的場景還是很真實的。

每次做這些的時候,樂樂都在旁邊幫忙,一會兒遞個剪刀,一會兒幫忙畫畫,塗顏色,一會兒幫忙貼上。。。。。。子璐邊做邊給樂樂講。做完先給樂樂演示,給樂樂先玩。

後來交給夫子的時候,夫子們全都連連讚歎,做的太精妙了。雖然看上去很粗糙,不夠精細,但是能動的龍舟,確實很少見。

元宵節的時候子璐帶著樂樂一起做燈籠,很多孩子家的燈籠是不亮的,只有好看的外殼。但是子璐做的卻是放進了小蠟燭,讓燈籠能亮起來。樂樂晚上提著亮亮的自己家做的燈籠,很是開心。

家裡有一小塊地方,是子璐專門給樂樂擺放作品的。樂樂的畫,樂樂捏的小泥塑,樂樂做的小扇子。。。。。。家裡有一個小書架,是專門放樂樂的書卷的。有時候樂樂就爬到書架上面,坐在書架上看書,活像是一隻小猴子。家裡子璐還專門給樂樂佈置了一個小舞臺,讓子璐可以上臺表演。

夫子聽了子璐是這樣帶孩子的,很是誇讚了一番。子璐笑答:“慚愧,

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