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吳傑像一塊貪婪的海綿一樣,拼命汲取著一線最頂尖的科技知識。

這種學習方式讓他感到無比興奮和滿足,與坐在教室裡死記硬背相比簡直是天壤之別!

在軍隊實驗室度過的這一個月裡,他彷彿進入了一個知識的寶庫,每天都有新的發現和收穫。

如今,他的知識儲備已經近乎達到了博士水準。

這裡可是匯聚了全球最先進技術、擁有最頂級硬體設施的智慧化高階別實驗基地啊!

憑藉著所學所得,吳傑自信滿滿地認為,如果回到學校擔任教授,教導自己昔日的同窗們也絕對綽綽有餘。

學校那邊,本科的課程一如往常地進行著。

吳傑不在的一個月裡,齊正國帶著高一舟,陸山,白強,夜以繼日地一邊去教室上課,一邊在課餘時間泡在實驗室裡做張浩宇留下來的實驗作業。

忽然有一天,實驗室來了一位新教授。

“大家好,我叫梁海軍,以後我就是各位新導師了。”

“梁教授?”

齊正國沒有接到學校改換教授的任何通知。

他一臉懵:

“梁教授,張浩宇教授不再回來了嗎?”

其實他關心的是吳傑,吳傑去差一個月都沒有任何訊息。

畢竟吳傑是跟著張教授去出差的。

他打聽張教授就是打聽吳傑什麼時候能回來。

他們幾個人都想念吳傑了。

對於張浩宇做間諜這麼惡劣的事件,校長接到這個通知的時候,震驚極了。

但這件事情為了避免引發社會的軒然大波,以及學校裡的震動,校長做了保密處理。

除了校長跟幾個重要的領導知道這件事情之外,學校其他人一律不知情。

所以梁教授並不知道張教授為什麼不來帶這個實驗室了。

這畢竟是張浩宇的心血,他到哪裡去了?

校長只通知梁教授在今後的日子裡,這座實驗室就歸他來帶領學生繼續搞研究了。

以及張教授的所有實驗專案也都由梁教授接替!

學校裡對此事也都議論紛紛,猜測著張教授是不是去了更高階的地方?

吳傑呢?張教授高升了,吳傑也不回學校上課了嗎?

齊正國無處打探訊息,也只能耐心等待吳傑的迴歸……

不過,學校開展了一項教育活動,從此之後,學校裡開始有人猜測張浩宇和吳傑是間諜!!

這太震驚了,這怎麼可能啊?

張浩宇他不管,但吳傑絕對不可能啊!

齊正國的心裡特別難受,406宿舍的人,全都炸鍋了……

原來學校進行了一項有關保護國家機密的宣傳教育活動。

因為全校師生全部都是高階知識分子,對於各項實驗室的研究都要進行保密。

學校又講解了間諜的秘密潛入案例,讓每一位師生必須警惕起來,堅決反對敵方間諜來孵化自己。

換一句話說,學校準備長期開展防間諜的教育。

這場活動讓每一個人不得不懷疑,張浩宇是不是帶著吳傑一起做了間諜?

這個訊息不知道是從哪裡傳來的,但是學校裡只要有一點風吹草動就會傳得沸沸揚揚的。

因為大家猜著張浩宇這麼頂級的大教授,突然消失不見了,還帶走一名學生。

並且他的實驗室毫無理由的被梁教授代替了。

那他一定是出事了呀,他如果是高升了,去了國外,或者獲獎了,還是怎麼的,一定會公開的呀,好事一定沒有必要保密。

之所以保密,那只有一個炸彈級別的秘密:就是他是間諜,被抓捕了!

所以學校才因為他立刻開展了有關防禦間諜方面的教育工作。

這些推測聽起來都挺有道理的。

關鍵是涉及到了吳傑!

他是被張教授帶走的,吳傑也很久沒有回來學校了,他必定是跟張教授一起做了間諜了。

這兩個人背叛了國家,是叛徒,是漢奸,是走狗!

這個披著狼的教授和學霸天才和高知,一時之間被全校唾罵起來。

吳傑無辜被中招,學校裡也聽聞了此事,並沒有出面阻擋這些傳謠。

這讓傳謠的人就更加信以為真,覺得他們的猜測是真的了。

這可氣壞了齊正國,學校怎麼能這樣,怎麼能不出來當面解釋清楚張浩宇的

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